Page 58 - PROGRAM 5P SMK CHANIS

Mengenal Memahami Menyenaraikan Membuat Menyediakan
1 2 punca 3 4 prioriti 5 Pelan
cadangan
pasti kelas /
Tindakan
intervensi
masalah
intervensi
murid sasaran
MATA PELAJARAN sejarah

KUMPULAN PELAJAR POTENSI ( markah bawah 30)

BIL NAMA PELAJAR KELAS PUNCA CADANGAN INTERVENSI

1 • Guru gagal mendorong pelajar untuk mengingati . Bimbingan individu semasa PdPc dan pdpr dengan
fakta/isi topik yang dipelajar berfokus topik yang belum dikuasai
MOHAMAD ZULHILMI BIN AHMAD ZAINI SI
• Guru tidak membimbing pelajar untuk istilah dan • Fokus Latihan dalam bentuk esei
konsep Sejarah

2 • Lemah penguasaan topik-topik mudah sejarah • Pengajaran semula topik-topik mudah yang membantu pelajar lulus
• Tidak dapat memahami soalan • Bimbingan individu semasa PdPc dan pdpr
MITRA RAJ A/L MORTY SI • Guru gagal mendorong pelajar untuk mengingati
fakta/isi topik yang dipelajar
• Guru tidak mempunyai ruang masa yang cukup
3 • Tidak memahami isitilah/konsep soalan • Program pemantapan dalam pdpc secara individu dalam pdpr
(takrif,ancaman,cabaran) • Modul mudah lulus
NURUL FARISHA ILLYANA BINTI MOHD SP • Guru tidak membimbing pelajar untuk istilah dan • Modul istilah/ konsep sejarah
AZAMI konsep Sejarah • Latih tubi terbimbing tajuk bab 1 dan bab 2
• Tidak menjawab soalan KBAT
• Hanya menjawab 1 sahaja soalan esei
4 • Pelajar baru berpindah dan tidak mengikuti pdpr • Program pemantapan dalam pdpc dan pdpr secara individu
sekolah lama • Modul mudah lulus
• Guru tidak berjaya memastikan pelajar mengikuti • Modul istilah/ konsep sejarah
ADAM ZARITH ZAIHAM BIN ABDUL BAARI SP kelas pdpr • Latih tubi terbimbing tajuk bab 1 dan bab 2
• Guru tidak memberikan latihan yang mencukupi
• Tidak menjawab semua soalan esei
• Hanya menjawab 2 soalan struktur sahaja

SMK CHANIS BERJUANG ITU PASTI