Page 10 - Modul Ajar Energi Terbarukan Rahayu.p
P. 10
KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN II
Jenis Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan Awal 5 menit
1. Memimpin Doa , Mengabsen siswa
2. Menyampaikan judul hukum kekelan energi dan
konversi energi di Sekitar Ku.
3. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat mengerti dan mengelompokkan tentang
hukum kekealan energi dan koversi energi dengan
berdiskusi di lembar pengamatan dengan benar.
b. Siswa dapat menganalisa tentang hukum kekelan energi
dan konversi energi di lingkungan rumah dan sekitarnya di
lembar pengamatan dengan benar
4. Menyampaikan Apersepsi: Bentuk hukum kekelan
energi,konversi energi dan manfaatnya.
5. Guru membagi kelompok (Diferensiasi Peserta Didik)
Kegiatan Inti : 30 menit
Diferensiasi Proses
Identifikasi masalah 1. Menentukan apa saja yang termasuk hukum kekelan energi
dan konversi energi dari lingkungan sekitar yang terdapat di
aktivitas belajar modul secara berkelompok.
2. Menentukan bagaimana penerapan hukum kekelan energi dan
konversi energidalam kehidupan sehari-hari yang terdapat di
aktivitas belajar modul secara berkelompok.
Membuat hipotesis Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat di bagian
aktivitas belajar modul sesuai persoalan yang diberikan secara
berkelompok
Mengumpulkan data Peserta didik mencari dan mengumpulkan data melalui
pengamatan, eksperimen, dan lain-lain. Selanjutnya Data
disajikan/ disusun dalam suatu tabel pengamatan yang telah
disediakan agar mudah dibaca dan dianalisis.
5
