Page 4 - สรุปความพึงพอใจ

สรุปผลการประเมินความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนรายวิชา Genetic Engineering (3005715)

ปการศึกษา 2563 ครั้งที่ 2
รายละเอียดหัวขอการประเมิน การใหคะแนนการประเมินการสอน
A การวางแผนการสอนเปนระบบ 5 = ดีมาก
B การสอนใหผูเรียนรูจักคิด วิเคราะห วิจารณในหัวขอที่สอน 4 = ดี
C การใชเทคนิคการสอนแบบตางๆเพื่อใหผูเรียนเกิดความสนใจและติดตามการสอน 3 = คอนขางด ี

D การใหผูเรียนมองเห็นความสัมพันธของหัวขอที่เรียนกับวิชาอื่นที่เกียวของ 2 = ปานกลาง
E การแนะนําใหผูเรียนรูจักแหลงขอมูลในการคนควาศึกษาเพิ่มเติม 1 = ควรปรับปรุง
F การจัดใหผูเรียนแสดงความคิดเห็นและแลกเปลี่ยนประสบการณตามความเหมาะสม 0 = ไมมีขอมูล
G การใชสื่อการสอนและอุปกรณชวยสอนที่เหมาะสม
H การประเมินความรูความเขาใจของผูเรียนในหัวขอที่สอน

คาเฉลี่ยความพึงพอใจ(ตามหัวขอการประเมิน)
หัวขอการสอน
A B C D E F G H
Gene diagnosis
4.50 4.50 4.38 4.38 4.38 4.63 4.38 4.50
(ผศ.ดร.ชาญชัย บุญหลา)
Gene therapy I-II
4.38 4.38 4.38 4.25 4.63 4.38 4.25 4.63
(ผศ.ดร.พิสิฏฐ ประพันธวัฒนะ)
DNA and RNA fingerprinting and forensic
medicine 4.63 4.63 4.63 4.63 4.75 4.50 4.38 4.75
(ผศ.ดร.ชาลิสา หลุยเจริญ ชีพสุนทร)
Genetic mapping of mutations
4.50 4.38 4.50 4.38 4.63 4.63 4.50 4.75
(ผศ.ดร.ชาลิสา หลุยเจริญ ชีพสุนทร)
RNA vaccine
4.63 4.50 4.50 4.63 4.63 4.75 4.50 4.75
(ผศ.ชุติธร เกตุลอย)
Peptide synthesis and cancer vaccines
4.13 4.25 4.25 4.38 4.38 4.25 4.25 4.75
(อ.ดร.พิริยะ วงศคงคาเทพ)
Microbiome Engineering
4.63 4.63 4.50 4.63 4.75 4.75 4.63 5.00
(รศ.ดร.สัญชัย พยุงภร)
CRISPR-CAS based organisms
4.75 4.50 4.50 4.63 4.75 4.38 4.50 4.88
(อ.ดร.นพัต จันทรวิสูตร)

คาเฉลี่ยภาพรวมความพึงพอใจของรายวิชา : 4.25

ขอคิดเห็น / ขอเสนอแนะเพื่อการพัฒนารายวิชา : การจัดการเรียนการสอนยังไมไหลลื่นพอควร การสื่อสารระหวาง ผูสอน ผูชวยสอน และผูเรียน
ยังไมมีความเสถียร 1