Page 29 - Buku PKN new
P. 29
A. Pendahuluan
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang
memiliki misi sebagai pendidikan nilai dan moral. Dalam proses
pendidikan, pendidikan kewarganegaraan pada dasarnya merupakan
wahana pedagogis pembangunan watak dan karakter peserta didik. Hal
ini sejalan dengan fungsi pendidikan nasional yaitu membentuk watak
serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Pendidikan Kewarganegaraan sebagai pendidikan nilai memiliki
misi psiko-pedagogis dan sosio-pedagogis dalam pengembangan nilai-
nilai: keberagaman dalam konteks beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa; moral sosial keberagaman dalam konteks berakhlak
mulia; nilai ketahanan jasmani dan rohani dalam konteks berilmu
melekat; terampil dan cermat dalam konteks cakap; kebaruan (novelty)
dalam konteks kreatif; ketekunan dan percaya diri dalam konteks
mandiri; dan kebangsaan, demokrasi dan patriotisme dalam konteks
warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab (Winataputra,
2010).
Secara umum dengan mempelajari materi ini Anda sebagai calon
guru sekolah dasar diharapkan mampu “menjelaskan hakikat PKn
sebagai pendidikan nilai dan moral”. Secara khusus, dalam materi ini
kita akan mempelajari (1) Pengertian Nilai, Norma dan Moral; (2)
Pendidikan Nilai dan Moral dalam PKn SD.
PKN SEBAGAI PENDIDIKAN NILAI & MORAL 24
