Page 6 - Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi (Tinjauan Filsafat dan Rekonstruksi Teori) - Agunawan Opa
P. 6
yang aktual kontekstual berbasis dunia kerja, berbasis kompetensi kerja,
nyaman, aman, mudah, dan murah dilaksanakan.
Buku Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi yang ditinjau dari
sudut Filsafat dan Rekonstruksi Teori merupakan karya penting dan
sangat bermanfaat untuk pengembangan pemikiran-pemikiran
pendidikan vokasional di Indonesia terutama dalam penerapannya di
Perguruan Tinggi bukan vokasi. Buku ini menyajikan pemikiran-pemikiran
mendasar tentang mazhab-mazhab filsafat, rekonstruksi teori dan model-
model pembelajaran vokasi yang dapat dimanfaatkan sebagai landasan
pengembangan strategi pembelajaran untuk perguruan tinggi. Konteks
dunia kerja di era industri 4.0 yang dinamis dan selalu berubah
berimplikasi besar pada perkembangan kebutuhan keterampilan yang
semakin adaptif terhadap permasalahan perubahan dunia kerja,
kebutuhan belajar, cara-cara belajar yang efektif. Jaringan ekonomi
global memunculkan pola dan tantangan baru dalam bekerja.
Pembelajaran vokasi diharapkan memainkan peran untuk menghasilkan
pekerja berpengetahuan dan penuh skill serta produktif. Peran
pembelajaran vokasi diharapkan semakin eksis dalam penyediaan
keterampilan kerja untuk keperluan pemenuhan pembangunan,
kebutuhan hidup memperoleh pekerjaan di masa depan.
Makassar, Nopember 2020
Prof. H. Muh. Asfah Rahman, Ph.D.
iv
