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                   古錦松  系友

                   國立中山大學材料科學研究所 碩士(1996)
                   任職單位∕台灣地區美濃博士學人協會祕書長



                   山大學於民國 69 年在高雄復校,材料科學研
              中 究所於次年 70 年成立;民國 100 年,材光系
              「三十而立」,至今年 111 年已成立 40 年有餘;
              民國 92 年材料 與光電工程學系創立,97 年更名為
              「材料與光電科學學系」。在材料與光電科學 學系
              成立 30 週年時創立系友會,由林健正系友為創會理
              事長,古錦松系友接任 總幹事。 「材料與光電科學
              學系系友會」為回饋母系之栽培,以及照顧母系經
              濟較為 弱勢家庭之在校生,鼓勵其安心向學,並彰
              顯教育的正面意義,系友會訂定《插 秧計畫》助學
              金申請與作業規定,申請資格為大學部、研究所(碩
              士班一年級) 具正式學籍且在學制內之學生,申請                           群力,相信這些改變是可以期待,並且被 看見的,
              檢附文件為戶籍謄本、該學年學期學雜費繳 費證明                           只要你我攜手參與。 附註:以下是早期學弟妹接受
              或通知單影本、上年度家庭年收所得收入憑單、校                            插秧計畫助學金的感言: 感謝系上的插秧計畫有幫
              友會插秧計畫獎助學金 申請書、其他有助於審核之                           忙我們家度過這次的困難。我們家自我小時 候以來
              文件,並訂申請期限於每年四月十六日至五月十五                            家境都是清寒的,但在前幾年父母離異,恰好又是
              日 期間提出申請,評選方式由本會授權母系系主任                           我上大學之時, 學費的壓力不斷增加,但靠著兄妹
              召集成立審查委員會(含系友會 代表一人),進行                           倆的兼職、打工和家教尚可支應家庭裡 的開銷。但
              審查評選,然而獎助學金之名額及金額,其申請名                            是今年沒有做家教的工作,加上妹妹今年暑假過後
              額會依本會 該年度之預算規劃,來核予定額人數,                           要上大學以 及自從去年搬到高雄市區裡所要應付的
              申請人數超出定額時,由審查委員會依申 請者就學                           房租與生活支出與日俱增,迫不得 已暫時休學一個
              年級、家庭年收入資料審查或實地拜訪來決定補助                            學期兼差打零工賺錢。 所幸在我辦理休學的時候,
              名單。 為讓此插秧計畫在資源有限下,能源遠流長                           系主任告知了我插秧計畫並且熱心地提供 協助,讓
              幫助更多人,盼望無息無擔保預  支就學費用的同                           我們家得以紓解目前的經濟壓力。插秧計畫是老師
              學,就業後能夠在 20 年內依能力分期捐回所預支之                         們與校友們所 成立的一個計畫,透過校友們的資助
              就學費用, 讓此插秧計畫能永續發展,而且能讓這                           來幫忙弱勢家庭的材光系所學生,使 得在材光系所
              項資源再交付到更多需要學弟妹們的手中。 期待這                           這塊田裡的秧苗得以順利地長大。 很感謝這次插秧
              次材光系 40 周年校友團聚會合時,系友們能將老                          計畫給我們協助的校友們的支持 ! 你們的幫忙,我
              照片帶回來系館, 回顧與現況比對(從 70 年代、                         在這 裡代表我們家向大家們說聲 :”謝謝您們”。
              80  年代、90  年代、100  年代、110  年代)來分享                 同時,今日所收到的資助在我 日後成為校友之時,
              系 的成長,更希望交換事業及生活上的心得!串聯                           倘若我有能力,我一定會如同校友們給予我們的協
              老中青三個年代的校系友,讓老 學長認識年輕一輩                           助 那樣來資助插秧計畫,讓更多的學弟妹也能夠得
              的學弟妹,發揮母雞帶小雞的傳承精神。系友會也                            到幫助,延續這個計畫的 精神。
              會說明插秧 計畫獎助學金實施辦法,我們再次凝聚







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