Page 48 - 28222
P. 48

‫נעמה סגל‬

‫"יש לה רעב חברתי‪ ,‬אנחנו לא יודעים איך להתמודד עם זה‪ ",‬הוא‬
                          ‫צחק והחזיק לי את היד‪ ,‬אז גם אני צחקתי‪.‬‬

‫בספרה שרי אלדריג' שואלת את ההורים המאמצים כיצד‬
‫אנחנו מתמודדים עם ההבדלים בינינו ובין בתנו‪ .‬אם כשאנחנו לא‬
‫מוצאים דמיון בינינו‪ ,‬אנחנו נוטים לחשוב שהילדה שלנו מוזרה או‬
‫שאנחנו מתייחסים לשוני בפתיחות ואף חוגגים אותו‪ .‬מעולם לא‬
‫חגגתי את השוני‪ .‬היה לי קל יותר אילו בתי היתה מופנמת‪ .‬כמו‬

                                                        ‫שאני הייתי‪.‬‬

‫זה באמת היה כך‪ .‬עד סוף כיתה ה' לא היו לי חברות‪ ,‬והאהבה שלי‬
‫לדן גרינבאום סיפקה אותי‪ .‬לפעמים עוד הייתי משחקת עם השמנמנה‬
‫בבובות הברבי שלה‪ .‬היתה לה אמבטיית פלסטיק קטנה שהיה אפשר‬
‫למלא במים ובסבון אמיתי ולרחוץ את הברביות‪ .‬היו לה גם בובות נייר‬
‫שהיה אפשר להלביש בבגדי נייר ולהצעיד אותן על מסלול קרטון‪.‬‬
‫אהבתי לשחק איתן‪ .‬שיחקתי אצלה די הרבה‪ ,‬אבל הבנתי שהיא לא‬

                                        ‫חברה שלי‪ ,‬אלא שכנה שלי‪.‬‬
‫בכיתה ה' התחברה אליי ילדה שעשו עליה חרם בכיתה‪ .‬היא היתה‬
‫מלכת הכיתה‪ ,‬ויום אחד עשו עליה חרם‪ .‬ואז היא נהייתה חברה שלי‪.‬‬
‫לימים מי שהנהיג את החרם הפך להיות חבר טוב שלי‪ ,‬מה שאני‬
‫מכנה היום "חבר ילדות"‪ .‬אמא שלה הגיעה לכיתה כדי לדבר איתנו‪.‬‬
‫היא צעקה עלינו ובכתה‪ ,‬אני זוכרת שהסתכלתי עליה וחשבתי שהיא‬
‫מאוד יפה‪ .‬יותר יפה מהבת שלה‪ .‬אני זוכרת שראו שהיא כועסת‪,‬‬
‫אבל בעיקר ראו שכואב לה ושהיא חסרת אונים‪ .‬רציתי לעזור לה‪ ,‬אז‬

                                        ‫נהייתי חברה של הבת שלה‪.‬‬

‫לקראת סיום אספת ההורים שהתקיימה בתחילת כיתה ב' של בתי‪,‬‬
‫ביקשתי לדבר עליה קצת‪" :‬היא ילדה כיפית‪ ,‬מלאת שמחת חיים‪",‬‬
‫אמרתי להורים‪" .‬ילדה רגילה‪ ,‬שגם קשה לה‪ .‬קשה לה להתרכז‪ .‬קשה‬
‫לה להרגיש שייכת‪ .‬היא יכולה לצעוק מתוך תסכול‪ .‬היא יוצאת הרבה‬

                                ‫‪48‬‬
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53