Page 4 - 8322

‫סדרת מסע מדע‬

‫לימודי מדע וטכנולוגיה‬
‫באישור משרד החינוך לכיתות א‪-‬ו לבתי הספר הממלכתיים והממ"ד‬

‫ד"ר שרה קלצ'קו • בתיה אתר • יוחאי ברק • ד"ר בתיה אילון‬
‫דפנה לב • יונה זילברמן • שרון עצמון‬

‫חדש‬ ‫מה מיוחד בסדרה?‬
‫ •ספרים ידידותיים צבעוניים ומזמינים‬
‫ַמס§ע ַמ ָדע א‬
‫מַ ּסָ ע מַ ּדָ ע א חֹוקרְ ִ ים אֶ ת עֹונֹות הַּׁשָ נהָ‬ ‫איך נדע שהתחלפה עונה בשנה? •סיפור מסגרת מחייך ומבהיר‬
‫חֹוקְ ִרים ֶאת עֹונֹות ַהּׁ ָשנָה‬ ‫נכיר את המאפיינים של כל עונה‪.‬‬
‫נעקוב אחרי מזג האוויר ואחרי אורך היום‪ ,‬נבדוק את מצב הקרקע‪ ,‬נצפה בבעלי‬
‫מותאם לתוכנית הלימודים העדכנית‬ ‫החיים ונראה אילו צמחים פורחים סביבנו‪ .‬נראה כיצד אנחנו מתאימים את התנהגותנו •סטנדרט מדעי ופדגוגי גבוה‬
‫לשינויים בעונות השנה ומה עלינו לעשות כדי לשמור על בריאותנו כל השנה‪.‬‬
‫הספר "מסע מדע א — חוקרים את עונות השנה" מציע למידה חווייתית המשלבת‬
‫תמונות מרהיבות‪ ,‬והתנסויות רבות בעזרת סיורים‪ ,‬תצפיות‪ ,‬ניסויים‪ ,‬משימות גזירה‬
‫והדבקה ומשחקים‪• .‬דגש על פיתוח חקר ומיומנויות מדעיות‬
‫מסע מדע א — חוקרים את עונות השנה‪ ,‬הוא ספר בסדרת "מסע מדע"‪,‬‬
‫מדע וטכנולוגיה לבתי ספר יסודיים ממלכתיים וממלכתיים־דתיים‪.‬‬
‫הספר מאושר לפי תוכנית הלימודים המעודכנת תשע״ח‪.‬‬

‫ספרים נוספים שיצאו בסדרה זו‪:‬‬ ‫וטכנולוגיות‬
‫מסע מדע ב — חוקרים בטבע‬
‫מסע מדע ג — מסע בכדור פורח אל העמק הנעלם‬
‫מסע מדע ד — מסע בצוללת אל האי המסתורי‬
‫מסע מדע ה — מסע ברכב חלל מסביב לכדור הארץ‬
‫מסע מדע ו — מסע ברכב שטח ביבשות רחוקות‬
‫בכתיבת הספר הנחו אותנו כמה עקרונות מרכזיים‪:‬מדריך עשיר למורה ובו‪:‬‬

‫ שילוב היבטים מדעיים‪ ,‬טכנולוגיים וחברתיים־ערכיים בכל נושא‬
‫ שילוב עקרונות המאפיינים את עולם הטבע בכל נושאי הלימוד‬
‫פיתוח מיומנויות חשיבה — שאילת שאלות ופתרון בעיות‪ ,‬פיתוח למידת חקר •מונחים מרכזיים ודרכים להבנייתם‬‫ ‬
‫ולמידת עמיתים‬
‫למידה התנסותית המשלבת סיורים בטבע בעונות שנה שונות‪ ,‬תצפיות וניסויים‬‫ ‬
‫ ‬
‫ארגון תכני ההוראה ביחידות לימוד קצרות‬

‫ •הצעות לדיון ולפיתוח החשיבה‬

‫מדע וטכנולוגיה לבתי הספר הממלכתיים והממלכתיים־דתיים‬ ‫ •חומר רקע עשיר לכל הנושאים המרכזיים‬

‫‪0000‬‬

‫מהדורה חדשה‪ ,‬משודרגת ומעודכנת‬ ‫‪4‬‬

‫בהתאמה לת״ל משנת ‪2017‬‬

‫בספר דגש על חקירת הסביבה בעונות השנה השונות‬
‫גילוי באמצעות סיורים ותצפית בכיתה ומחוצה לה‬

‫עקרונות הסדרה‬

‫א‪ .‬מענה לכל הסטנדרטים הנדרשים בתכנית הלימודית בהתאם לעקרונות‬
‫האלה‪:‬‬

‫ •שילוב עקרונות המאפיינים את עולם הטבע בכל נושאי הלימוד הרלוונטיים‪:‬‬
‫‪ .1‬החיים ומאפייני החיים‬
‫‪ . 2‬ארגון וסדר בטבע‬
‫‪ . 3‬האדם בטבע‬

‫ ה•משידלורביבךיןלמדמע‪,‬ורטכנהולומגיהקוווחןברוהנמצא באתר ההוצאה‬

‫ •ארגון תוכני‪il‬ה‪.‬לי‪o‬מ‪c‬ו‪.‬ד‪s‬ב‪k‬יח‪o‬יד‪o‬ו‪b‬ת‪n‬ל‪i‬י‪k‬מו‪.‬ד‪u‬ק‪d‬צ‪e‬ר‪/‬ו‪/‬ת‪s:‬ה‪p‬מ‪tt‬א‪h‬פשר בניית מגוון רצפים של למידה‬