Page 87 - Step and repeat document 1
P. 87

‫סדנת מבטיחים ומקיימים‪ .‬שיעור ‪ :4‬גלגולו של מוצר ‪87‬‬

                                                   ‫גלגולו של מוצר‬

                                                                     ‫שיעור מס׳ ‪4‬‬

                                                  ‫מה בין דרכו של מוצר לצריכה מושכלת?‬

    ‫נברר את דרכו של המוצר ממצב של חומר גלם‪ ,‬דרך תהליך ייצורו ועד הגעתו אלינו ואת השפעות התהליך‬
    ‫על כדור הארץ‪ .‬נבחן עד כמה חשוב שאנחנו כיחידים נפעל לצריכה מודעת ומושכלת של מוצרים (למעננו‬

                                                                                           ‫ולמען הסביבה שלנו)‪.‬‬

‫למוצר שנעשה מחומרים חדשים‪ ,‬בין מוצר מתכלה‬            ‫ייצורו של כל מוצר גורר פעולות רבות הפוגעות‬
‫לבין מוצר שאינו מתכלה לאחר שימוש‪ ,‬בין מוצרים‬                                           ‫בסביבה ובחברה‪:‬‬
‫הארוזים באריזות רבות למוצרים הבאים בתפזורת‬
‫ללא אריזה‪ .‬כן יש מוצרים שלהם תו סחר הוגן‪,‬‬            ‫	 •כריית חומרי גלם שמכלה אותם‪ ,‬ופוגעת בבתי‬
‫שמחייב לא לנצל עובדים חלשים‪ ,‬אלא לשלם מחיר‬                                                    ‫גידול‪.‬‬

                                              ‫הוגן‪.‬‬  ‫	 •תהליכי ייצור גורמים לפליטת גזי חממה‬
                                                     ‫וגזים רעילים‪ ,‬לפסולת‪ ,‬לפגיעה במקורות מים‬
‫שינוע – שינוע הוא תהליך מזהם (מטוס‪ ,‬משאית‬
‫וספינה פולטים גזי חממה כשהם נעים)‪ .‬גם‬                                                 ‫ולזיהום אוויר‪.‬‬
‫האמצעים הנחוצים לו מזהמים‪ :‬הפקת דלק‪ ,‬ייצור‬           ‫	 •בניית תשתיות ואמצעים לייצור‪ ,‬כגון‪ :‬בניינים‪,‬‬
‫אמצעי תחבורה ובניית תשתיות לשינוע (כמו‬
‫כבישים‪ ,‬נמלים וכו')‪ .‬אפשר לחשוב איך לשפר את‬                ‫כלי רכב‪ ,‬כבישים‪ ,‬פוגעת גם היא בטבע‪.‬‬
‫דרך השינוע ואיך לצמצמו‪ .‬דוגמה על ידי רכישה‬           ‫	 •שינוע חומרי גלם‪ ,‬מוצרים ופסולת גורם‬
‫מיצרנים מקומיים במקום ייבוא מעבר לים‪ .‬השינוע‬
                                                                                       ‫לפליטת גזים‪.‬‬
          ‫כולל חומרי גלם‪ ,‬כלים‪ ,‬מוצרים ופסולת‪.‬‬       ‫	 •אריזות שהן תהליך ייצור בפני עצמו ומייצרות‬

‫אריזה – אריזה מארגנת את המוצרים (כגון שקית‬                                               ‫פסולת רבה‪.‬‬
‫במרכול ששמים בה הרבה דברים)‪ ,‬מגנה עליהם‬              ‫	 •ייצור פוגע לא פעם בעובדי הייצור המנוצלים‬
‫בשינוע (כמו אריזה בולמת מכות למוצר שביר)‪,‬‬            ‫במדינות העולם השלישי ואינם מקבלים זכויות‬
‫מסייעת למתג את המוצרים ולהציגם בדרך‬                  ‫עובד והעובדים בתנאים לא בטיחותיים כדי‬
‫אסתטית (למשל אריזת מתנה)‪ .‬כך קורה שמוצרים‬
‫קטנים יכולים לבוא באריזה הגדולה באלפי אחוזים‬                                         ‫להוזיל עלויות‪.‬‬
‫מהמוצר עצמו‪ .‬ייצור אמצעי אריזה הוא ייצור‬
‫מוצר לכל דבר והוא כולל שימוש במשאבים לייצור‪,‬‬         ‫תוצאות ייצור מוצר – ייצור מוצר מלווה בפגיעה‬
‫שינוע‪ ,‬פסולת וכו'‪ .‬חשוב לשקול מתי אפשר‬               ‫בבתי גידול ובמערכות אקולוגיות וגורם להתחממות‬
‫להפחית את השימוש באריזות ולהתאים את גודלן‬            ‫גלובלית‪ ,‬לפגיעה בבריאותם וברווחתם של אנשים‬
                                                     ‫ולצבירת פסולת‪ .‬משום כך‪ ,‬עדיף להימנע ככל‬
                                   ‫למוצר שרכשנו‪.‬‬     ‫האפשר מרכישת מוצרים עודפים ואם יש צורך‬
                                                     ‫יש להשוות בין חלופות‪ ,‬למשל‪ :‬בין מוצר תוצרת‬
                                                     ‫חוץ שנדרש לשנע אותו מעבר לים למוצר תוצרת‬
                                                     ‫הארץ‪ ,‬בין מוצר שנעשה מחומרים ממוחזרים‬
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92