Page 35 - Step and repeat document 1
P. 35

‫רשימות על אמנות החיים | ‪35‬‬

‫מן הרצון לחשוב ולדעת — הרי גדולת האדם היא ביכולתו‬
                                       ‫לחשוב ולחקור ולדעת‪.‬‬

‫הגיע הזמן להעביר את זכות הדיבור לפרידריך ניטשה‬
‫(‪ .)Friedrich Nietzsche‬בהערה ‪ 48‬בספרו דמדומי שחר כתב‬
‫ניטשה כי הכלל "דע את עצמך" הינו כל המדע כולו‪ .‬כאשר‬
‫יגיע האדם לסוף ידיעת סודותיהם של כל הדברים‪ֵ ,‬ידע גם את‬
‫עצמו‪ .‬לפי ניטשה‪ ,‬הכרת העולם והכרת האדם חד הם‪ .‬ניסיונו‬
‫של ניטשה למלא אחר הציווי עתיק היומין "דע את עצמך" היה‬

                               ‫קדחתני ונטול פשרות ועכבות‪.‬‬

‫נחזור לצ'ואנג דזה‪ .‬נניח שאדם אכן רוצה להכיר את עצמו‬
‫בעזרת "ידיעה יודעת"‪ .‬במה עליו להתרכז? ברגשותיו?‬

                                  ‫במחשבותיו? במעשים שלו?‬
‫ג'יין אוסטן (‪ )Jane Austen‬הנפלאה כתבה בספרה תבונה‬

                                                     ‫ורגישות‪:‬‬
             ‫‪It isn't what we say or think that‬‬

                ‫‪defines us, but what we do.‬‬

‫רבים וטובים מסכימים איתה‪ .‬ברור כי קשה לאדם להכיר את‬
‫עצמו או להבין את עצמו — מפני שאדם הוא יצור מורכב למדי‪,‬‬
‫ולכן אם כבר אנחנו משתוקקים לדעת דבר־מה על עצמנו‪,‬‬
‫אולי כדאי שהשיפוט ייערך לפי המעשים ולא לפי מחשבות או‬
‫רגשות‪ ,‬כי אלו מבולבלים לאין קץ ואין האדם מבין אותם דיו‪.‬‬

‫בסיום אחת ההרצאות שלי ניגש אלי בחור חרדי (חרדים אינם‬
‫מאזינים שכיחים בהרצאותי‪ ,‬אך נושא הרצאה זו היה מגילת‬
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40