Page 8 - E-Modul Teks Drama

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan siswa mampu mengiden fikasi unsur
intrinsik dalam drama dengan cermat, kri s, dan bertanggung jawab sehingga dapat
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

B. Uraian Materi

1. Penger an Drama
Secara umum, drama adalah sebuah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dan
memiliki maksud untuk menampilkan sebuah pertunjukkan yang diperankan oleh

aktor. Penger an drama menurut para ahli sebagai berikut :
1) Menurut Moultoun, drama merupakan kisah hidup yang dilukiskan dalam sebuah
pertunjukan gerak.
2) Menurut Ferdinand Brune erre, drama merupakan sebuah seni yang dapat
menghasilkan sebuah gerakan dan aksi yang dapat dipertontonkan.
3) Menurut Budianta, drama merupakan alur cerita sastra yang mempertontonkan
penampilan fisik secara lisan atau dialog yang dilakukan antar pemain.
4) Menurut Tim Matrix Media Literita, drama yaitu sebuah bentuk cerita yang

menggambarkan kisah kehidupan manusia melalui perilaku tokoh yang
dipentaskan.
5) Menurut Seni Handayani, drama merupakan sebuah komposisi yang dihasilkan dari
seni sastra dan seni pertunjukan, sehingga menciptakan dua jenis drama, yaitu
drama dalam bentuk tertulis dan drama dalam bentuk pertunjukkan.
6) Menurut Wildan, drama merupakan komposisi yang dilahirkan dari beberapa
cabang seni, sehingga drama dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu drama
bentukteks tertulis dan drama dalam bentuk dipentaskan.
7) Menurut Anne Civardi, drama merupakan kisah yang ditampilkan melalui kata- kata

dan diperagakan dengan gerak.
h ps://www.seputarpengetahuan.co.id/2021/07/drama-adalah.html

2. Ciri-Ciri Drama

1) Memiliki konflik.
2) Dalam drama pas ada aksi yang harus dimainkan.
3) Harus dilakonkan/diperagakan.

2