Page 6 - OBSERVASI MODUL AJAR PERCOBAAN WOEKSHOP LATIHAN E-BOOK ONLINE
P. 6

Kegiatan Inti

                  a.  Peserta  didik  menyimak  penjelasan  singkat  dari  guru  tentang
                     menyeimbangkan  hak  dan  kewajiban  warga  negara  terhadap  peraturan
                     yang berlaku.; sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik.
                  b.  Peserta  didik  membentuk  kelompok  dengan  bimbingan  guru,  tiap
                     kelompok beranggotan 4 sampai 5 orang sesuai minat belajarnya
                  c.  Peserta didik memperhatikan gambar/ video tentang permasalahan yang
                     berkaitan dengan hak dan kewajiban warga negara(diferensiasi konten)
                  d.  Peserta  didik  diarahkan  untuk  membuat  hasil  pengamatan  video  dan
                     penjelasan  guru  kedalam  bentuk  lapporan  dan  berdiskusi  dengan
                     kelompoknya masing-masing                                                    60 menit
                  e.  Peserta  didik  dibimbing  guru  menyusun  laporan  tertulis  hasil  telaah
                     tentang  menyeimbangkan  hak  dan  kewajiban  warga  negara  terhadap
                     peraturan yang berlaku
                  f.  Guru  meminta  perwakilan  setiap  kelompok  untuk  mempresentasikan
                     hasil laporan kelompok di depan kelas
                  g.  Guru memberikan ice breaking untuk mencairkan suasana kelas
                  h.  Pada  saat  salah  satu  kelompok  mempresentasikan  hasil  laporan
                     diskusinya,  kelompok  lain  dapat  mengajukan  pertanyyan  atau
                     memberikan masukan dan saran.
                  i.  Guru  membimbing  jalannya  diskusi  kelas  dengan  memberikan
                     pengarahan atau penguatan sehingga peserta didik memahami materi.

                Kegiatan Penutup
                  a.  Peserta didik dengan dibimbing guru menyimpulkan materi pembelajaran
                     melalui tanya jawab secara klasikal.
                  b.  Refleksi  dengan  peserta  didik  atas  manfaat  proses  pembelajaran  yang
                     telah dilakukan dan menentukan tindakan yang akan dilakukan.
                  c.  Guru  memberikan  umpan  balik  atas  proses  pembelajaran  dan  hasil      10 menit
                     laporan
                  d.  Guru menjelaskan rencana kegiatan pertemuan berikutnya
                  e.  Guru menutup kelas dengan memberi salam



                Refleksi guru
                   Apakah kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan menyenangkan
                    sesuai seperti perencanaan ?
                   Apakah gambar dan video yang dipakai menarik bagi siswa ?
                   Bagaimana partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran ?
                   Apa yang harus diperbaiki dari kegiatan pembelajaran hari ini ?
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11