Page 2 - la gazette de gambette essai

1. (Didactique) Paul Thomas Maïa
Action de confiner quelque
chose ou quelqu’un ;
résultat de cette action
2. Procédure de sécurité
visant à protéger des
personnes dans des
espaces clos afin d’éviter,
un contact avec un
Un collège pendant nuage nocif (de gaz côté élèves
ou radioactif), ou la
propagation d’une
le confinement : maladie infectieuse.
3. (Sécurité nucléaire)
Maintien de matières
radioactives à l’intérieur
une nouvelle façon d’un espace déterminé
grâce à un ensemble
de dispositions visant à
de travailler, empêcher leur dispersion
en quantités inacceptables
au-delà de cet espace.
Étymologie : Du latin
les plus, les moins confinis, qui a la même
limite, de cum, et finis, fin,
frontière.
côté collège
Mmes Dumas et Vachon Les infirmières
En cette période de confinement, notre premier travail est de coordonner le En cette période de confinement,
travail pédagogique et de suivi des élèves mis en place par les enseignants : notre rôle est de rester en lien
repérer les problèmes techniques, les élèves décrocheurs, les élèves qui avec les familles ,les élèves et la
vivent des situations compliquées dans leurs familles ... Notre travail consiste communauté éducative du collège.
également à anticiper le retour en classe, à préparer quand même la rentrée Nous communiquons à ce jour avec
prochaine, à imaginer des outils de travail à distance pour ne pas perdre trop plusieurs familles de façon régulière. plus libre, mais il y a aussi des
de temps au retour ... On vous rappelle le mail envoyé aux
familles pour rappeler notre rôle
Nadia (vie scolaire) en cette période de confinement:
A la vie scolaire, on continue de faire le lien entre les élèves et le collège en « Les infirmières Mme NEKAA
essayant de leur apporter l’aide dont ils ont besoin (problèmes de connexion et Mme BONNET se rendent
à Pronote, photocopies du travail demandé par les profs pour les élèves disponibles pour les familles et les
qui n’ont pas de possibilité de se connecter, restitution du travail aux profs élèves du collège GAMBETTA. En
pour certains élèves qui ne parviennent pas à le faire, etc...). Pour cela, on effet, si votre enfant présente des
assure une permanence au collège les mardis et vendredis matins. Pour la vie difficultés émotionnelles ou un mal
scolaire sont présents 1 ou 2 AED + 1 CPE. Nous préparons dès notre arrivée être persistant, nous pouvons être à
les photocopies (une pochette par élève). Ensuite, les familles viennent les l’écoute de vos difficultés vécues lors
récupérer au portail selon l’heure de rdv qui leur a été communiquée. Cela de ce confinement.Nous sommes
permet aux familles de ne pas se croiser et on respecte ainsi les mesures joignables via pronote ou par mail
sanitaires liées au confinement. Les AED peuvent être amenés à faire de l’aide
aux devoirs, du tutorat. En tout cas, tout le monde est très impliqué. beatrice.bonnet1@ac-lyon.fr
naoil.nekaa@ac-lyon.fr
Lorine (secrétariat)
Alors mon travail en cette période de confinement, beaucoup de suivi des N’hésitez pas à nous contacter
devoirs des enfants, la logistique de la maison, un peu de télétravail pour le en cas de besoin.
lycée (mon 2e mi-temps), travail le mardi au secrétariat du collège.
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Le travail est moins difficile car les La difficulté n’a pas évolué, C’est plus difficile parce que nous
professeurs ne nous donnent pas tout ce cependant la quantité a augmenté ce n’avons pas tous les commentaires
qu’ils veulent faire en un cours. qui représente un désavantage, mais des professeurs en réel, travailler à
Les avantages sont que nous pouvons il y a aussi des avantages, de une, distance c’est que t’es pas obligé de
travailler moins longtemps et les la grasse matinée. Plus d’horaires, voir les personnes que tu n’aimes
désavantages sont que nous n’avons pas pourquoi donc se lever à 6h30 ?!? pas et t’as plus de temps pour faire
de prof pour nous expliquer le cours en Sur les horaires, un autre avantage : les choses comme tu veux mais le
direct. Le matin, je travaille et l’après- puisque nous sommes en autonomie, désavantage c’est que tu vois pas tes
nous pouvons décider nous-mêmes
midi je me repose ou je fais ce que je
amis et qu’il n’y a pas les mêmes
veux! Je ne me lève moins tôt qu’avant. de comment travailler (et ce n’est pas commentaires. Bah ma journée je me
lève je déjeune je me prépare et après
8h 17H30...)..
Lucas
je fais du sport et après je travaille
Mon père essaie de me faire travailler Elsa
comme les professeurs, ce qui lui C’est parfois compliqué de s’y mettre, pour toute la journée et après ben je
me repose et je fais le plus de travail.
demande beaucoup de temps parce
parce que je suis à côté de mon livre
Jeanne
que ma mère bosse au CHU.
que je voudrais continuer. Mais
Je trouve que les professeurs j’aime bien travailler chez moi. Ça me Je trouve que le travail scolaire en
demandent beaucoup de devoirs
confinement est plus difficile puisque
permet d’aller à mon rythme.
sur ce qui nous pose problème
est que je peux aller directement
et c’est un désavantage. L’avantage Yasmine l’on ne peut pas poser des questions
m’amuser dehors dans mon jardin C’est moins difficile car je suis mieux directement aux professeurs, et pour
concentrée car pas attirée par le
pour prendre l’air, après avoir bavardage entre camarades. ceux qui n’ont pas d’imprimantes
travaillé des heures. Mon père me disponibles c’est assez embêtant. Le
lève à 9 heures grand maximum. J’essaie de suivre mon emploi du point positif est que l’on a moins de
Puis, je vais prendre mon petit temps actuel en pesant le travail travail.
déjeuner, après je travaille jusqu’à demandé par les professeurs Je me suis fait un planning que
Les avantages : arriver à l’heure, pas
12 heures 30. Après je vais manger, j’essaie de respecter au maximum: le
j’assiste au cours virtuel et je finis de de trajet pour se rendre au Collège ! matin c’est devoirs.
bosser vers 16h30. Parfois je consacre plus de temps
à certaines matières ce qui ne Djibril et Medhi
Louise correspond pas forcément à l’emploi Le confinement et le travail, c’est
Le confinement se passe plutôt bien. du temps. compliqué, finalement on passe
Les avantages : il n’y a pas vraiment Tous les soirs, je fais le point avec notre temps sur les devoirs. Les
de limite de temps, on est un peu ma mère concernant le travail fait ou avantages c’est qu’on peut tout de
pas encore fait. Je procède étape par même prendre son temps et mieux
inconvénients : je trouve qu’il y a un étape et j’envoie régulièrement mon travailler. Toutes nos journées se
peu plus de travail et nos journées travail aux professeurs. ressemblent : beaucoup de travail.
sont plus chargées que celles que Désavantages : ne pas sortir, ne pas
nous passons au collège. voir ses camarades et ses professeurs, Amandine
Je participe à mes cours en ligne, je ne pas pouvoir pratiquer d’activité Au niveau du travail scolaire, c’est
fais les devoirs plutôt le matin. sportive. Je me lève vers 8h, je pour moi assez compliqué. J’ai
prends mon petit déjeuner ensuite l’impression (peut-être juste une
Kyliann je me mets à mon poste de travail. impression) d’avoir plus de travail
Les devoirs sont difficiles pendant le Je consulte pronote et vérifie chaque qu’en temps normal et l’on a un
confinement parce que c’est long jour ce que je dois faire bien sûr en ordinateur pour deux collégiens
les avantages de travailler à distance essayant de respecter l’emploi du (6° et 3°) et un professeur ce qui
c’est qu’on n’a pas tous nos cours ; temps. représente un désavantage pour
les désavantages c’est que on a envie Ce qui a changé dans mes habitudes, nous. L’avantage, c’est l’absence de
de jouer à nos affaires qu’il y a chez j’ai pris un nouveau rythme de certains élèves. A cause du travail,
nous et qu’il n’y a pas à l’école je fais travail, également je suis plus nous avons décalé nos heures de
3h 30 de travail par jour de cours et repas et nous (plus précisément moi
le week-end 2 heures. concentrée et plus organisée.. étant en 3° en retard) n’avons pas
Mes heures de lever et mes heures où tellement (moins qu’avant ?) le temps
je fais mes devoirs changent. de s’occuper (autre chose que du
travail et manger).