Page 2 - E-Modul Laju Reaksi berbasis Problem based Learning terintegrasi video demostrasi
P. 2

E-MODUL LAJU REAKSI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING                                              2022




                                                 KATA PENGANTAR


                              Puji syukur penulis berikan kepada Allah SWT, karena berkat limpahan
                      rahmat, dan hidayah-Nya serta syafaat Rasulullah SAW, sehingga      penulis dapat

                      menyelesaikan penyusunan Pengemban      gan E-Modul Berbasis Problem Based

                      Learning  (PBL)  Terintegrasi  Video     Demonstrasi  Pada  Materi  Laju  Reaksi

                      Untuk  Kelas  XI  SMA/MA.  E-modul  ini  dipersiapkan  sebagai  bahan  ajar

                      alternatif  bagi  guru  dan  peserta  didik  dalam  proses  pembelajaran  kimia  pada

                      materi Laju Reaksi kelas XI semester I SMA/MA.

                             E-modul ini disusun berdasarkan langkah-langkah model Problem Based

                      Learning  (PBL)  dengan  beberapa  tahapan  yaitu:  orientasi  masalah,

                      mengorganisasikan    kegiatan    pembelajaran,   membimbing,      penyelidikan,

                      mengembangkan  dan  menyajikan  hasil  karya,  dan  menganalisis  serta

                      mengevaluasi  proses  pemecahan  masalah.  Dalam  penyelesaian  e-modul  ini,

                      penulis  banyak  mendapatkan  bimbingan,  motivasi  bantuan,  saran  dan  petunjuk

                      dari  berbagai  pihak.  Untuk  itu  penulis  mengucapkan  terimakasih  kepada  bapak

                      Dr.  Hardeli,  SPd.,  M.Si  selaku  dosen  pembimbing,  orangtua  dan  teman-teman

                      yang telah memberikan dukungan baik secara moril maupun materil.

                              Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan buku ajar ini masih terdapat

                      banyak  kekurangan.  Oleh  karena  itu,  saran  dan  masukan  yang  membangun

                      terhadap penyusunan materi ajar ini sangat diharapkan. Penulis berharap semoga

                      buku ajar guru Kimia ini dapat memberikan manfaat bagi para peserta didik, guru

                      dan semua pihak di lingkungan pendidikan.

                                                                                    Padang, Mei 2022




                                                                                            Penulis











                                                      K I M I A | K E L A S   X I   S M A / M A             i
   1   2   3   4   5   6   7