Page 8 - MODUL PA NARO

 Peserta didik memprsentasikan hasil pemecahan masalah dan

dikusi didepan kelas dilanjutkan dengan penyampaian persepsi.
 Kelompok yang berhasil menyelesaikan masalah diberi

penghargaan.
 Gurubersama peserta didik menyimpulkan materi
 Guru melakukan evaluasi belajar mengenai materi yang telah

dipelajari peserta didik (Soal PG).
Penutup (10 menit)

 Guru mengkonfirmasi kepada peserta didik mengenai apakah
masih ada siswa yang belum mengerti tentang materi hari ini.
 Peserta didik menyampaikan pendapat tentang kesimpulan materi

yang di dapatkan pada hari ini.
 Guru mempersilahkan peserta didik yang bertugas menutup

pertemuan hari ini dengan Lagu dan doa penutup.

13. REFLEKSI GURU

Kas merupakan jenis aktiva yang mempunyai risiko tinggi untuk dijadikan
sasaran kecurangan, karena kas sendiri merupakan aktiva perusahaan yang
paling liqiud mudah digelapkan dan diselewengkan.

14. KRITERIA UNTUK MENGUKUR

KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
DAN ASESSMENNYA (ASESMEN FORMATIF)
 Guru membuat kriteria berhasil / tidaknya penilaian dari laporan LKPD
peserta didik

 Guru membuat kriteria berhasil / tidaknya penilaian dari presentasi
laporan LKPD peserta didik

DENACE Y ROATLEWAN,S.PD