Page 1 - LAT 1t

7. Kebijakan guru.
8. Kebijakan guru.
9. Al-‘Al³m artinya Maha Mengetahui, al- Khab³r artinya Maha Memberitahu,
as-Sam³’ artinya Maha Mendengar, dan al-Ba£³r artinya Maha Melihat.
10. Kebijakan guru.

IV. Tugas Individu
Kebijakan guru.
V. Tugas Kelompok
Kebijakan guru.

F. Pengayaan

Peserta didik yang sudah menguasai materi mengerjakan soal pengayaan berupa
macam-macam sifat wajib bagi Allah swt. yang telah disiapkan oleh guru. (Guru mencatat
dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pengayaan).

G. Remedial
Peserta didik yang belum menguasai materi akan dijelaskan kembali oleh guru
materi iman kepada Allah swt. Guru akan melakukan penilaian kembali dengan soal
yang sejenis atau memberikan tugas individu merangkum materi iman kepada Allah swt.
Remedial dilaksanakan pada waktu yang telah ditentukan, boleh pada saat pembelajaran
apabila masih ada waktu, atau di luar jam pelajaran (30 menit setelah pulang jam pelajaran
selesai).

H. Interaksi Guru dengan Orang Tua

Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Ayo, Berlatih” dalam
buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Cara lainnya
dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua yang berisi
tentang perubahan perilaku peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau
berkomunikasi langsung, baik langsung maupun melalui telepon, tentang perkembangan
perilaku anaknya. Contohnya orang tua diminta mengamati perilaku dirinya sendiri
tentang perilaku-perilaku yang meneladani sifat al-Asm±‘u al-¥usn± (al-‘Al³m, al-Khab³r,
as-Sami’, dan al-Ba£³r ) di lingkungan tempat tinggalnya.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 11