Page 4 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 4
خريج متميز تربوي وأكاديمي ومهني قادرعلي إستخدام النظم التكنولوجية الحديثة في التدريس
والبحث العلمي والتنمية المستدامة لخدمة المجتمع وتحقيق معايير الجودة والمنافسة في سوق العمل.
أهداف برنامج إعداد أخصائي المسرح المدرسي
-1يدرك وحدة المعرفة بأسس العلوم ذات العلاقة بالتخصص.
-2اكتساب أسس إدارة المؤسسات والأنشطة المسرحية المختلفة وتمويلها.
-3صياغة وكتابة الأعمال والأنشطة المسرحية المختلفة بلغة عربية سليمة.
-4تحليل الأعمال المسرحية المختلفة باستخدام القواعد الفنية الملائمة وتقييم اتجاهاتها.
-5تنفيذ عرض مسرحي في ضوء الإمكانات والأدوات والوسائل المتاحة.
-6استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الأعمال المسرحية التربوية المختلفة.
-7توظيف آليات الارشاد الأكاديمي والتوجيه التربوي ،وريادة الأعمال المهنية.
-8يطبق مناهج البحث العلمي في التخصص (المسرح المدرسي والفنون المسرحية) مستخدما الأساليب
الكمية والكيفية الملائمة.
-9يشارك في تنمية قيم الانتماء الوطني والديمق ارطية وتقبل ال أرى الآخرفي العمل المسرحي.
-10كشف المواهب وتنمية القد ارت الإبداعية لدى الطالب وكذلك معرفته وممارسته بتقنيات الفنون
المسرحيه والأدائية الحية وعناصر العرض المسرحي.
-11يعمل في كافة مجالات العمل المسرحي على أسس علمية كالتمثيل والإخ ارج والمكياج والأزياء
والنقد المسرحى والكتابة والحرفية المسرحية.
-12يشارك في أنشطة خدمة المجتمع ومشكلاته المهنية والمجتمعية بأساليب علمية.
3
