Page 8 - محاضرات في المسرح المدرسي

‫يقترح د ارسة جدوى لبعض الأعمال المسرحية في ضوء الموارد المتاحة ‪.‬‬ ‫المهارات‬
‫يناقش طبيعة العروض المسرحية الموجهة للطفل ‪.‬‬ ‫الذهنية‬
‫يعمل بكفاءة ضمن فريق العمل المسرحي‪.‬‬
‫المهارات‬
‫يجيد استخدام العناصر المكملة في العرض المسرحي‬ ‫العامة‬
‫والمنقولة‬

‫(‪ )4‬التدريس والتعلم‪:‬‬
‫أ‪ -‬أساليب التدريس والتعلم‪:‬‬

‫‪ 1‬المحاضرة‬
‫‪ 2‬المناقشة‬
‫‪ 3‬العصف الذهني‬

‫ب‪ -‬أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القد ارت المحدودة‪:‬‬
‫‪ 1‬إعادة شرح المحاضرة‬

‫‪ 2‬مساعدة الطلاب في فت ارت الساعات المكتبية‬
‫‪ 3‬عمل مجموعات صغيره‬

‫(‪ )5‬تقويم الطلاب‪:‬‬

‫توزع الدرجات‬ ‫التوقيت‬ ‫أساليب التقييم‬ ‫م‬
‫‪ 20‬درجة‬ ‫أثناء الفصل الد ارسى‬
‫‪( 1‬مقابلات طلابية)‬

‫‪7‬‬