Page 204 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫بالكل ات الاخرى ما يتميز يوتود مقر ارت مل ة و طب ة يت ح للطالب ايار‬

‫مواقع اليم والانتا ‪.‬‬

‫اما ي ل ة الآداب فق اقتصر القبول ية اه التيل المفتو بكل ة الآداب لى‬

‫أربية ي ارمج مي ًلا مجالات لا ‪:‬‬

‫‪ -‬يرنامج الآًار المصرية مي مجال ال ارسات انًرية‬

‫‪ -‬يرنامجى الس احة وا رياد الس احا مي مجال ال ارسات الس اح ة ‪.‬‬

‫‪ -‬يرنامج ةم ة اتتما ة مي يرنامج ال ارسات الاتتما ة ‪.‬‬

‫ويوضح الج ول التالا " د المواد التا ر فا مستوى مي المستويات‬

‫و إتمالا د السا ات فا يرنامج " (‪ )56‬مي ل الب ارمج‬

‫ت ول (‪)1‬‬

‫د المواد واتمالى د السا ات فى المستويات ال ارس ة يب ارمج ل ة الآداب‬

‫المستو ال ارب اجمال اجمال‬ ‫المستو‬ ‫المستو‬ ‫التيص المستو‬

‫ص الأول الثاني الثالث‬

‫(العرنا ف ف اجما ف ف اجما ف ف اجما فص فص اجمال عدت عدت‬

‫الموات السا‬ ‫مج) و و لى و و لى و و لى ل ل‬

‫ل ل عدت ل ل عدت ل ل عدت أول ثاني عدت عات‬

‫أو ثان الموا أو ثان الموا أو ثان الموا الموات‬

‫ل يت ل يت ل يت‬

‫آثار ‪136 36 6 3 3 11 5 6 10 5 5 9 5 4‬‬

‫‪172‬‬