Page 100 - التربية وقضايا العصر
P. 100
?مشكل الد ار ?:??
?فااى ضااوء مااا تاام تناولااه ماان د ارسااات سااابقة والأدبيااات الخاصااة?
?بااااالتعليم المجتمعااااى والااااوعى البيئااااى والإشاااا ارف علااااى التربيااااة?
?العمليااااة لطالبااااات شااااعبة معلاااام الفصاااال والتعلاااايم المجتمعااااى?
?بماااادارس الفصاااال الواحااااد يتضااااح وجااااود نقااااص فااااى المفاااااهيم?
?البيئياااة لااادى الدارساااات وإتبااااع سااالوكيات خاطئاااة ذات التاااأثير?
?السااالبى علاااى البيئاااة التاااى يعيشاااون فيهاااا كماااا توجاااد " دلائااال?
?قاطعاااة علاااى أن التلامياااذ لا يتعلماااون الكثيااار عااان بيئاااتهم بااال?
?إنهاام يتعلمااون معلومااات بيئيااة غياار صااحيحة أحياناااً " (? )34?ممااا?
?يؤكاااد " تخلاااى المدرساااة عااان القياااام بااادورها الفعاااال فاااى إعاااداد?
?الفااارد الاااواعى بيئيااااً " (? )35?كماااا تاُااتهم المؤسساااات التربوياااة بعااادم?
?القيااام باادورها التربااوى والتوعااوى المتمثاال فااى تثقيااف المااواطنين?
?وتنااوير العقااول وإعااداد جياال قااادر علااى أن يحااافظ علااى بيئتااه?
?والتعامااال ماااع الماااوارد الطبيعياااة والتلاااوث البيئاااى بطريقاااة علمياااة?
?رشاايدة وماان هنااا يتضااح أهميااة الاادور الااذى يمكاان أن يقااوم بااه?
?التعلاايم المجتمعااى لمااا لا اه ما ان خصوصااية وتفا ارد عاان غيا اره ما ان?
??96??
