Page 223 - التدريب في المسكن النموذجي

‫‪ ‬عندما تتم ردديم اديف الشدم أو اديف ك دم المددعوسذ ادي بعدم المناسدبا ا فيجدن علد‬
‫الشددخم ألا يرحددم ن لدده اددي ددم وسه أو يحدداول الظمددوس دداسج ال ددف إ ا و ددد صددف‬

‫للملتر ل ذ تنتظم وسها ولا يحاول ل ت ا نظاس إليها و تم الم ااح ن س ا سلوب‪.‬‬
‫‪ ‬عند مك ملان الح يجن و يدع الدداع ذ للدف ومجاملد مدع إاداا كلمد دلم عدذ التمتدع‬

‫بالمه ب أو الح ا مع ملا ظ عد ا طال عند الباب ن لك قد يعل الدداع ذ ادي العدو‬
‫إل ا وامم الباق ذ‪.‬‬

‫‪ -2‬إتيكيـت الحديـع‬

‫يعت دم الحددت و ا ده إ دد ادمو اس المجتمدع المتحيدما وستللدن ادذ الحددت متابعد‬
‫الملتمع ذ والملب اي سما الحدت مذ لال ك كلم يرولما المتحدث‪.‬‬

‫وسعت ددم اسددلوب الحدددت اددموس للمشددت ل ذ اددي التعامدد مددع الا ددمسذ والعلاقددا العامدد‬
‫والم امسم وسنرلم إل ‪.‬‬

‫أ‪ -‬إدارة الحديع‬

‫إ اس النراش اذ ت ا عر دداً سدا عدد المشدتمك ذ فيدها وا ك دم ثرااد واطلاعداً دو ا ك دم‬
‫قدس عل إ اس الحدت ‪.‬‬

‫وسلدتليع ا نلدان أن يحلدم علد خ دي انلداناً آ دم وملدتو عليمدها وثرااتدها وأسدلوب‬
‫يا ها والوسدط الا تمداعي الد ي تنتمدي إليده مدذ دت ده ومدذ ن د ام صدو ه‪ .‬وادي المجتمدع العميدي‬

‫ناك مذ تتحدثون ل الم ر ذ وآ مون لا تتخلون عذ لمجا مم المحلي ا وي ذ ه و لك عش ام‬
‫اللمجا ا وك لك الحال اي الحياس ال ميي ‪.‬‬

‫‪208‬‬