Page 21 - مقرر مراكز مصادر التعلم

‫جامعة الزقازيق ‪ -‬كلية التربية النوعية‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‪.‬‬

‫معيار تصميم البرنامج‬
‫توصيف مقرر م اركز مصادر التعلم وإدارتها‬

‫مرفق مصفوفة توافق رقم (‪)3‬‬
‫توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة من المقرر‬

‫============‬

‫أساليب التدريس والتعلم‬

‫العروض‬ ‫التعلم الهجين‬
‫التعليمية‬ ‫التعلم الذاتي‬
‫التعليم الإلكتروني‬
‫التعلم المعكوس‬
‫المحاضرة‬
‫نواتج التعلم‬
‫المستهدفة من‬
‫المقرر‬

‫‪X X a1‬‬

‫‪X X a2‬‬

‫‪X X a3‬‬ ‫المعارف والفهم‬

‫‪X X a4‬‬

‫‪X X X a5‬‬

‫‪X X X a6‬‬

‫‪XX‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪X b1‬‬
‫‪XX‬‬
‫‪XX‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪X b2‬‬
‫‪XX‬‬
‫‪XX‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X b3‬‬ ‫المهارات المهنية‬
‫‪XX‬‬
‫‪XX‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X b4‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪X X b5‬‬

‫‪X X b6‬‬

‫‪XX‬‬ ‫‪X c1‬‬

‫‪XX‬‬ ‫‪X C2‬‬ ‫المهارات الذهنية‬

‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي– كلية التربية النوعية‪ ،‬جامعة الزقازيق (‪12‬‬
‫)‬