Page 16 - مقرر مراكز مصادر التعلم

‫جامعة الزقازيق ‪ -‬كلية التربية النوع‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‬

‫معيار تصميم البرنامج‬
‫توصيف مقرر م اركز مصادر التعلم‬

‫مصفوفة توافق‬

‫توافق المحتوى العلمي مع نوات‬

‫=======‬

‫نواتج ا‬ ‫المعارف والفهم‬ ‫المحتوى العلمي للمقرر‬
‫المهارات‬

‫‪bbbb‬‬ ‫‪aaaa‬‬ ‫‪aa‬‬ ‫الوحدات‬ ‫الأسبوع‬
‫‪21‬‬ ‫الدراسية‬
‫‪4321‬‬ ‫‪6543‬‬
‫‪X‬‬
‫تحديد مفهوم‬ ‫‪1‬‬
‫‪X‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫وأهمية وأهداف‬

‫مراكز مصادر التعلم‬

‫‪X‬‬ ‫تحديد مهام مركز‬ ‫‪2‬‬
‫‪X‬‬ ‫مصادر التعلم‬

‫تحديد متطلبات‬ ‫‪3‬‬
‫مراكز مصادر التعلم‬

‫تحديد الوظائف‬

‫‪X XX‬‬ ‫التعليمية لمراكز‬ ‫‪4‬‬
‫مصادر التعلم‬

‫ومبررات إنشائها‪.‬‬

‫تحديد مستويات‬

‫‪X XX‬‬ ‫مراكز مصادر التعلم‬ ‫‪5‬‬
‫في المؤسسات‬

‫التعليمية‪.‬‬

‫التعرف علي‬

‫‪X XX‬‬ ‫الوحدات الاساسية‬ ‫‪6‬‬
‫لمراكز مصادر‬

‫التعلم ومهامها‪.‬‬

‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي– كلية التربية النوعية‬