Page 224 - مقرر مراكز مصادر التعلم
P. 224

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

                                                ‫أوب‪ :‬مفهوم المعايير‪.‬‬
  ‫المعيار لغة‪ :‬و قا للمعجم الوجيز المعيارهو أساس للمقارنة والتقدير ‪.‬‬

   ‫وععرف المعيار هو مجموعة من الحكم الكمو أو الكيفو عنر مقارنة‬
 ‫هذه الشروط والأحكام التو تعد أساس الشروط ما هو قاعم وصًوب إلو‬

                                            ‫جوانب القوف او ال عف‪.‬‬
      ‫تعرف المعايير أنها "النماذج التو يتم ابتفال عليها وعحتذى حها‬
    ‫لقياس درجة اكتما أو كفاءف شوء ما‪ .‬وهو ع ا ارت وصفية تحدد‬
‫الصورف المثلى التو ن غو أن تتو ر و الشوء الذم توضع ل المعايير‪،‬‬

                                         ‫أو التو نسعى إلى تحقيقها‪.‬‬
                     ‫‪ ‬المعايير و المكت ات وم اركز مصادر التعلم‪:‬‬
  ‫والمعايير المكتنية ع ارف عن مجموعة من المقاييس من لالها يمكن‬
    ‫قياس دمات المكت ات والن ارمج التو تقدمها‪ ،‬وتتغير هذه المقاييس‬
    ‫ا تالف أنواخ المكت ات إلو أنها تسير و ق نمط معين للدبلة على‬
       ‫مدى نجاح المكت ة و وصولها لأقصى درجات الردمة المكتنية‪.‬‬

                            ‫مجموعة من التعرعفات للمعايير المكتنية ‪:‬‬

                                                      ‫‪175‬‬
   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229