Page 115 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 115
?تدريب مسبق)? ،?أما فيما يتعلق بمتوسطي الإعاقة فأنهم يظهرون صعوبات?
?في تمييز الخصائص السابقة? ،?لكن نلاحظ أن الصعوبات أبرز ما تكون في?
?تمييز الأو ازن والأحجام والألوان غير الأساسية? ،?كما أن هذه الصعوبات?
?تزداد كلما ازدادت درجة التقارب أو التشابه بين المثي ارت? ،?وأما بسيطو?
?الإعاقة العقلية فإنهم يواجهون مثل تلك الصعوبات لكن بدرجة أقل?.??
?? -?التخيل? :?يلاحظ أن المعوقين عقلًيا بشك ٍل عام ذوو خيال محدود? ،?فعملية?
?التخيل تتطلب درجة عالية من القدرة على استدعاء الصور الذهنية وترتيبها?
?في سياق منطقي ذي معنى وأسوة بالعمليات العقلية الأخرى فإن القصور?
?في القدرة على التخيل تزداد بازدياد الإعاقة العقلية?.??
?? -?التفكير? :?تعتبر عملية التفكير من أرقى العمليات العقلية وأكثرها تعقيًدا?،??
?فالتفكير يتطلب درجة عالية من القدرة على التخيل والتذكر وغير ذلك من?
?العمليات العقلية? ،?إن الانخفاض الواضح في القدرة على التفكير المجرد التي?
?يتميز بها المعوقون عقلياً? ،?تفرض علينا أن نهم بقدر كبير بتوفير الخب ارت?
?التعليمية على شكل مدركات حسية? ،?ومن ثم شبه مجردة ومن ثم مجرد?
