Page 169 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 169
?? .1?الإعاقة السمعية البسيطة ?Mild??
?وتت اروح درجة الفقدان السـمعي بـين (? )20- 40?ديسـبل? ،?ويجد هؤلاء الأطفال?
?صعوبة في سماع الأصوات البعيدة والمنخفضة? ،?كما يجـدون صـعوبة في فهم?
?الموضوعات الأدبية اللغوية?.??
??.2?الإعاقة السمعية المتوسطة ?Moderate??
?وتت اروح درجة الفقدان السـمعي بـين (? )40- 70?ديسبل? ،?ويستطيع المصابين?
?فهم كلام الحوار من مسافة (? )3-5?أقدام (وجًها لوجه)?.??
??.3?الإعاقة السمعية الشديدة ?Severe??
?وتت اروح درجة الفقدان السمعي بين (? )70-90?ديسبل? ،?وهنا قد يسمع الطفل?
?الأصوات العالية من على بعد مسافة قدم واحد من الأذن? ،?وقد يستطيع تمييز?
?الأصوات وليس كل الأصوات الساكنة? ،?ويلاحظ عليه خلل في اللغة والكـلام?
?ولا ينمو الكلام واللغة تلقائًيا إذا كان فقد السمع قبل السنة الأولى من العمر?.??
??.4?الإعاقة السمعية الشديدة جًدا ?Profoundly??
?وهنا تزيـد درجـة الفقـدان السـمعي عـن ? 90?ديسبل? ،?قد يسمع الطفل الأصـوات?
?العاليـة ولكـن لا يعـي التـرددات بـل يشـعر بالنغمـات فقـط? ،?ويعتمـد علـى الرؤيـة?
?أكثـر مـن السـمع فـي عمليـة التواصـل?.??
