Page 280 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 280
?? ??تحقق من أن الطفل ليس مري ًضا أو به ما يعكر حياته? ،?فأحياًنا لا?
?يستطيع الطفل التعبير عن مشاعره? ،?ويكون سلوكه تعبي اًر عن عدم?
?ارتياحه?.??
?? ??تحقق من أن الطفل ليس حزيًنا أو مكتئًبا أو خائًفا أو قلًقا فربما يكون?
?سلوكه نتيجة شعوره بأي من هذه الأع ارض?.??
?? ??عدل من توقعاتك بالنسبة للطفل وإعطائه مهام أو واجبات قصيرة يمكن?
?له القيام بها بنجاح? ،?لا تحمله ما لا يستطيعه? ،?وأشعره بإمكانية نجاحه?.??
?? ??تحقق من عدم وجود عوامل بيئية تؤدى إلى الإحباط مثل الضوضاء?/??
?الضوء? /?ردود أفعال الآخرين من المعلمين والآباء والأق ارن?.??
?? ??كن متسًقا في التعامل مع الطفل?.??
?? ??دعم وساند السلوك الإيجابي واستثمر الوقت في تعليمه الجديد من?
?المها ارت والسلوكيات المرغوبة?.??
