Page 275 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 275
?المدارس والم ارهقين أيضاً? ،?وكذلك للآباء المربين المسؤولين لتوصيلها بدورهم?
?إلى الأبناء والتلاميذ من أجل تيسير سبل اكتشاف الاضط اربات السلوكية?
?والانفعالية? ،?والتعرف على الأشخاص المستهدفين وتزويدهم بالمعلومات?
?الصحية عن الاضط اربات السلوكية والانفعالية ومسبباتها وطرق علاجها?،??
?وذلك يعني أهمية استغلال وتوظيف التربية والتعليم لممارسة العمل الوقائي?
?من الدرجة الأولى? ،?كما إن المناهج والمقر ارت الد ارسية تساعد في تحقيق هذا?
?الهدف وذلك بالتخطيط المسبق سوا ًء للمناهج التعليمية أو لطريقة إيصال?
?المعلومة? .?ليس هذا فحسب؛ بل إن ممارسة الطفل للأنشطة المدرسية سوف?
?تسهم في الحد من هذه الاضط اربات?.??
