Page 112 - اللغة العربية وادابها المستوي الاول انجليزي
P. 112
?ث? -?زيادة تفاعل المتعلمين معه وتوافر تعلم نشــــــط لهم مما يزيد من كتابتهم?
?في تعلمهم الكتـابـة –تنميـة مهـا ارت التعبير الكتـابي من خلال اســـــــتعمـال?
?الصور والتعبير عنها بجمل مناسبة ?.??
?ج? -?زيادة فرص التفاعل بينه وبين المتعلمين أنفسهم في أثناء تنفيذ التدريبات?
?الكتابية داخل الحجرة الصفية?.??
?كيفية تنمية مهارة الكتابة?
?ليرتقي معلم اللغـة العربيـة بلغـة متعلميـه عليـه أن? :?ينمي لـديهم مهـا ارت الكتـابـة?,??
?وذلك من خلال اســــتعمال أســــاليب التدريب المباشــــرة عن طريق الاســــتماع والرؤية?
?البصـرية والكتابة? .?وم ارعاة التنوع في هذه الأسـاليب والعمل على اسـتخدام مفردات من?
?بيئة المتعلمين وتوظيفها? ,?بالإضـــــافة إلى ممارســـــة التدريب بشـــــكل دائم ومســـــتمر?,??
?وبخاصــــة في الصــــفوف الاولى من مرحلة التعليم الأســــاســــي? ,?والتركيز على النطق?
