Page 93 - اللغة العربية وادابها المستوي الاول انجليزي
P. 93
?? .3?إعطاء كل صـــوت حقة من حيث المســـاحة الزمنية التي يشـــغلها والقوة الإخ ارجية?
?التي تمكن الأذن من التقاطة والعقل من استيعابه?.??
?? .4?أن يتناسب نطق الكلمات والجمل مع المعاني المعبرة عنها?
?ويواجة تلاميذ المرحلة الابتدائية الصعوبات وأهمها ما يلي ?:??
?? .1?عدم مطابقة الرســم الكتابي للصــورة الصــوتية أحيانا ?،?وتتضــح هذه الصــعوبة في?
?زيادة بعض الأصـــــوات التي ليس لها حروف في الرســـــم الكتاب كما في ( هذا?،??
?ذلـك ? ،?لكنـة ) والتنوين الـذي يلحق آخر الأســـــــمـاء نطًقـا كتـابـة كمـا في ( محمـد?
?) أو وجود بعض حروف الصـــــورة الكتابية كما في الصـــــورة الصـــــوتية كما في?
?(عمرو)?
?? .2?بعض الحالات التي فيها الحرف وتكون لة صــورتين مختلفتين في النطق حســب?
?الموضـــــــوع نتائج التأنيث المربوطة في ( فاطمة ) تنطق هاء عند الوقوف وتاء?
?عند الوصل?.??
