Page 116 - ملابس الطفل
P. 116
?على الطفل التعرف بسهولة على الأمام من الخلف دون معاونة أحد?.??
?وأن يحتوي التصميم على جيوب لحفظ ما يجمعه من أشياء?
?كما نجد أن سمات الأطفال المرتبطة بالملابس تتفق إلى حد كبير في?
?هذه المرحلة? ،?يلاحظ في هذه المرحلة أن الوسط ل يكون قد تحدد في?
?أجسام الأطفال الإناث لذلك يجب اختيار الملابس التي ل تحدد خط?
?الوسط والتصميمات التي بدون أكمام رجلان أو كيمونو أما المردات?
?فتكون في الأمام حتى يستطيع الطفل استخدام الأز ارر أو السوستة?
?بسهولة? .?و أن للبنات الحظ الكبير في هذه المرحلة؛ لأنهن يتزين?
?بأشياء كثيرة ?.??
?فالبنات تنجزن عملية ارتداء أو خلع الملابس أسرع من الذكور?
?ويتفوقن على الذكور في تزرير أز ارر الملابس وأن عملية التزرير ترتبط?
?ببعض السمات الشخصية مثل العتماد على النفس? ،?والإص ارر?
?والمثابرة? ،?واعتماد الطفل على نفسه في ارتداء ملابسه يجعله يبادر?
?بمحاولة العتماد على نفسه في إنجاز عمليات أخرى أكثر تعقيدا إذا?
?ما حظي على التقدير لنجاحه?.??
?أيضا فإنه تبعا لخصائص تلك المرحلة فالملابس لبد وأن تتصف?
?بالدرجة الأولى بصفة ال ارحة والمتانة فنبتعد عن الملابس الضيقة?،?حتى?
?تناسب هذا النشاط السريع والقوى كالجري والقفز والتسلق إلى غير ذلك?
?من الحركات العنيفة عند الطفل فتتطلب متانة وخفة الوزن في القماش?
??117??
