Page 204 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي

‫ثببببيت طببببيقو سلاحظو عيو ت ا ل واعف و‪:‬‬

‫لحساب ثبات البطاقة اشتركت الباحثة مع ملاحظ آخر في تقدير درجات الطلاب للتأكد من ثبات تقدي ارت‬
‫البطاقة‪ ،‬حيث بلغ عدد أف ارد العينة(‪ )32‬طالبا وطالبة بالفرقة الثالثة شــعبتي معلم الفصــل والتعليم المجتمعي‪،‬‬
‫ومعلم اللغـة الإنجليزيـة‪ ،‬حيـث تم ملاحظـة كـل طـالـب على حـدة أثنـاء الجلســـــــات‪ ،‬وقـدرت كـل من البـاحثـة‬
‫والملاحظ تقدي ار مســـتقلا عن بعضـــهما‪ ،‬وتم حســـاب معامل الارتباط الناتج (ثبات تقدي ارت الملاحظين) الذي‬

‫بين أن هناك ثبات في تقدير درجات البطاقة‬