Page 221 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 221
المراجع:
أحمد الرفاعى ( : )2011أثر استخدام التقويم للتعلم فى صياغة مهام تقويمية على تحصيل الرياضيات
وخفض قلق الاختبار لدى طلاب الصف الاول الثانوى ،د ارسات عربية فى التربية وعلم النفس.
أمانى محمود هاشم (. )2020فعالية برنامج قائم على است ارتيجية ما و ارء المعرفة في تنمية عادات
العقل المعرفية ومها ارت التعلم السريع لدى طلاب التعليم النوعى ،رسالة دكتو ارة ،جامعة الزقازيق .
رندا السيد ،ولاء فوزى ( . )2020معوقات تطبيق است ارتيجيات التعليم والتعلم عن بعد والتقويم
البديل في التعليم الجامعي من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب في ظل جائحة كرونا ،
مجلة عين شمس
صـــــلاح الدين علام (0)2000القياس والتقويم التربوى والنفســـــى –أســـــاســـــياته وتطبيقاته وتوجهاته
المعاصرة 0القاهرة ،دار الفكر العربى 0
صلاح الدين محمود علام ( -2007ب) .القياس والتقويم في العملية التعليمية .القاهرة :دار الفكر
العربي.
عادل محمد العدل ( .)2014التقويم والقياس؛ بناء وتقنين المقاييس .القاهرة :دار الكتاب الحديث.
عادل محمد العدل ( .)2015التقويم والقياس النفسي والتربوي للعاديين وذوي الاحتياجات الخاصة.
القاهرة :دار الكتاب الحديث.
عادل محمد العدل ( .)2016فاعلية است ارتيجية التقويم البنائي في تنمية التحصيل الد ارسي والاتجاه
نحو المادة ،مؤتمر القياس والتقويم – جامعة الزقازيق
ولاء فوزى ( . )2012فاعليه برنامج تدريبى قائم على التعلم النشط والقياس الدينامى فى تنميه
عادات العقل المنتجه والتحصيل الدراسى لدى دارسات الفصل الواحد رسالة دكتوراة ،جامعة
القاهرة .
ماهر اســماعيل صــبرى – محب محمود ( : )2008التقويم التربوى –اســســه – اج ارءاته – ســلســلة
الكتاب -الجامعة العربية
أحمد محمد الدويرى ( .)2019معوقات تطبيق است ارتيجيات التقويم الواقعى وأدواته التى تواجه معلمى
المرحلة الثانوية في دولة الكويت ،رسالة ماجستير ،جامعة آل البيت ،كلية العلوم التربوية .
