Page 32 - الاخراج المدرسي ومسراحه
P. 32
?إن توحٌد تلن العناصر متعددة الإٌماعات والعمل على أن?
?تكون منسجمة فً مكوناتها الموضوعٌة وترتٌبها? ،?أملب فً?
?الوصول إلى التكامل الفنً? ،?على أن نعر? بؤن العرض الذي ٌفتمد?
?إلى الانسجام [الهارمونً] فً المضمون والشكل?ٌ ،?عتبر العرض?
?هابطا لا محالة?.??
?إن التمٌز فً الأسلوب بٌن مخرج وآخر مسؤلة لابد منها? ،?وأن?
?المخرجون متنوعون كما الممثلٌن متنوعٌن? ،?وأن مهمة المخرج?
?تكمن فً الكش? عن الجوهر الإبداعً الذي أسس له النص حٌن?
?أعطاها الكثٌر من الأفكار والأحداث المهمة منها والهامشٌة? ،?وترن?
?المهمة الأساس على عاتك المخرج?.??
??30??
