Page 88 - الصحافة المتخصصة
P. 88
الصحافة المتخصصة
الأول :هو اختبار الاتساق الداخلي بين الافت ارضات الضمنية داخل كل نظرية ،واذا كان من الممكن
للتناقضات داخل النظرية ألا تظهر في حالة الصياغة اللفظية لها ،فإن ذلك متعذر في حال تحويل
النظرية إلي برنامج كمبيوتر ،إذ يؤدي التناقض الداخلي فيها إلي فشل البرنامج وتوقفه عن العمل.
أما الهدف الثاني :الذي يتحقق من خلال استخدام تقنية المحاكاة فهو إمكان اختبار النماذج أو
النظريات من خلال مقارنة أداء الكمبيوتر بالأداء البشري علي المهام نفسها ،وبطبيعة الحـال كلما ارتفع
مستوي التطابق بينهما دل ذلك علي صدق النظرية.
وعلي الرغم من تعدد ب ارمج محاكاة العمليات المعرفية المختلفة كإد ارك النمط وفهم اللغة والتصور
البصري وحل المشكلات ،فإنها لم تحقق الشيوع الكافي في د ارسة الذكاء كما هي الحال في الاختبا ارت
التقليدية ،وربما يرجع ذلك إلي وجود عدد كبير من العوامل العقلية والانفعالية في الذكاء وفي الأداء
علي هذه الاختبا ارت والي التداخل بين هذه العوامل.
وربما كانت أبرز أمثلة الد ارسات التي حاولت محاكاة السلوك الذكي د ارسة Batressia Carpenter
وزملائها في جامعة كارنيجي ميلون حيث قاموا بعمل نموذجين لمحاكاة الأداء علي اختبار المصفوفات
المتتابعة لرفان باستخدام الكمبيوتر ،وكان أحد هذين النموذجين يفترض أن ُيماثل أداء الطالب الجامعي
المتوسط " "Fairhavenفي حين ُصمم الآخر لُيحاكي أداء الطالب الجامعي المتوسط "Better
"raven
وقد وجدوا تطابقاً عالياً بين أداء النموذج الأول وأداء المفحوصين متوسطي المستوي وبين أداء النموذج
الثاني وأداء المفحوصين مرتفعي المستوي ،وقد وجدوا كذلك أن أهم ما ُيميز الأف ارد مرتفعي المستوي
حسب نموذج الطالب المتفوق ،هو القدرة العالية علي استنباط العلاقات المجردة والتحكم وادارة مجموعة
من الأهداف الفرعية في الذاكرة العاملة.
75
