Page 39 - E-Modul Trigonometri dengan Pendekatan STEM
P. 39
Perhatikan ilustrasi perosotan di bawah ini!
Gambar 2.3 Perosotan Melengkung
Sumber: https://www.tokopedia.com/
Jika diperhatikan pada gambar 2.3, tinggi perosotan belum tentu sama
dengan panjang tangga yang digunakan untuk menaiki perosotan tersebut.
Ingat kembali dalam menentukan tinggi suatu segitiga! Oleh karenanya,
tinggi perosotan (t) yang tepat adalah panjang yang diukur dari permukaan
tanah sampai bagian atas perosotan dimana sisi tersebut tegak lurus dengan
permukaan tanah.
Indikator Lakukanlah aktivitas berikut untuk mengasah pemahamanmu
KBK: Analisis terhadap aplikasi bidang miring pada kehidupan!
Siswa diminta
untuk
mengidentifi- Luncurkanlah uang koin dari atas masing-masing perosotan dengan
0
0
kasi sudut kemiringan 30 , 45 , dan 60 0 yang sudah kalian buat!
permasalah- Analisislah kecepatan koin dengan mengamati waktu yang
an
berdasarkan dibutuhkan untuk meluncur dari atas perosotan sampai ke
informasi dan permukaan tanah menggunakan stopwatch! Kemudian, jawablah
konsep yang pertanyaan berikut:
dipahami.
1. Berapakah masing-masing waktu yang dibutuhkan koin untuk
meluncur pada perosotan dengan besar sudut 30 , 45 , dan 60 ?
0
0
0
2. Perosotan dengan besar sudut kemiringan berapakah yang
membuat koin paling cepat meluncur ke permukaan tanah?
Mengapa hal tersebut bisa terjadi?
Tulislah jawabanmu di kertas, lalu foto dan kumpulkan pada google form
yang sudah disediakan dengan mengeklik tombol berikut:
27
0
