Page 8 - E-Modul Trigonometri dengan Pendekatan STEM

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL

Sebelum menggunakan e-modul ini, terlebih dahulu bacalah petunjuk

penggunaan e-modul berikut:
1. Persiapkan perangkat elektronik, jaringan internet, dan kuota yang

memadai untuk mengakses e-modul

2. Geser halaman ke sebelah kiri untuk melanjutkan ke halaman berikutnya

atau ke sebelah kanan untuk mengembalikan ke halaman sebelumnya

3. E-modul ini digunakan guru untuk mendampingi siswa dalam belajar

secara mandiri menggunakan e-modul siswa

4. Guru dapat mencermati setiap komponen e-modul dengan baik agar
dapat menjadi fasilitator bagi siswa

5. Guru dapat menggunakan penjelasan materi dari setiap komponen STEM

terutama komponen mathematics sebagai acuan dalam membimbing

siswa mempelajari materi rasio trigonometri

6. Mintalah siswa untuk mencatat nama dan kelas pada setiap hasil

pekerjaan yang siswa kumpulkan untuk memudahkan dalam

pengoreksian.
7. Guru dapat mengakses alternatif penyelesaian aktivitas yang ditugaskan

kepada siswa dengan menekan tombol:

8. Guru dapat mengecek hasil pekerjaan siswa dari aktivitas yang

ditugaskan dengan menekan tombol:

E-modul ini berbasis pendekatan STEM untuk memfasilitasi
kemampuan berpikir kritis. Oleh karenanya penting untuk mengetahui

komponen-komponen pendekatan STEM serta indikator-indikator yang

diwujudkan dalam beberapa kegiatan pada e-modul ini.

viii