Page 327 - 科技與創新管理
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Miller  將所有生命系統區分為八個階層,每個階層以二十個次系統方式表

                   達。各次系統有些只處理質能,有些只處理資訊,有些同時處理質能及資訊。各
                   次系統間彼此亦有相互關聯。整個生命系統透過與外界的質能與資訊輸入與輸
                   出,進行內部資訊溝通、維護支援、生產運作及命令控制等處理。生命系統理論
                   具有一般性的延伸,因此在許多領域被引用。


                                      表 2  生命系統理論之各階層的 20 個次系統
                         次系統                       定義                              說明
                   同時處理質能和資訊的:

                                      能產生(give  rise  to)和他所處 產生新的團體或組織,如設立子
                                      系統相類似的其他系統,一般 公司及分支機構。由擁有必要資
                   1.   再     生    者
                                      只有在創造時,以及為延續種 訊(如法律、財務)的集體行為
                   (Reproducer)
                                      族才有需要。                         來執行,包括規範或特許代理

                                                                     等。
                                      系統周圍的次系統,能將系統 組織的邊界呈現不同的界定,如
                                      的要素聚集一起,免於環境的 建築物、圍牆、警衛、或採購、
                   2.      邊       界
                                      壓力、並排除或允許各種質能 人事等規範。欲清楚定義組織邊
                   (Boundary)
                                      或資訊進入系統。                       界不容易,因為不同的成員、不
                                                                     同的時空環境會有不同的界定。
                   只處理質能的:

                                      跨越系統邊界,將質能由環境 其組成要素常和邊界混淆。兩者
                                      中帶入系統。                         區別在是否有責任、透過他而進
                   3.   攝     取    者
                                                                     入系統內部;其執行則隨輸入質
                   (Ingestor)
                                                                     能種類而有所不同。如人事、採
                                                                     購、收發等。
                                      將輸入由系統外載入系統,或 此處理係由不同的人,如供給櫃
                   4.   分     配    者 將各次系統的輸出送達需求 檯、運送人員、電梯操作員等,
                   (Distributor)      單位供其所需或予以儲存。  透過不同的工具,如卡車、電

                                                                     梯、傳輸帶來執行。
                                      將某些系統的輸入,轉換成對 將質能中,無法馬上適用於系統
                   5.   轉     換    者 該系統更有用的形式。                      的型態予以轉換。例如訓練部

                   (Converter)                                       門、煉油操作員、再製零件和準
                                                                     備原料。
                                      為了成長、維修、汰換等因素 包括製造組織的產品、供應能源
                                      而在系統的輸入與來自其轉 給系統、維護系統及提供其成員
                   6.   生     產    者
                                      換者的輸出,形成持續顯著期 健康與福祉。如工廠的生產單
                   (Producer)
                                      間的穩定關係。                        位、保養人員及人事部門。
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