Page 115 - RPP KLS X B.Indonesia br_Neat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 KUNINGAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : X/Ganjil
Materi Pokok : Ikhtisar
Alokasi Waktu : 2 Minggu x 4 Jam pelajaran @ 45 Menit

A. Kompetensi Inti
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.9. Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku 3.9.1. Mendefinisikan tentang ikhtisar
nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang 3.9.2. Mengidentifikasikan tentang ikhtisar
dibaca.gkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita 3.9.3. Mendeskripsikan tentang ikhtisar
rakyat dan cerpen. 3.9.4. Mengklasifikasikan tentang ikhtisar
3.9.5. Menemukan data dan informasi tentang ikhtisar
3.9.6. Mengeksprolasi temuan data dan informasi
tentang ikhtisar
3.9.7. Mentabulasikan hasil eksprolasi data dan
informasi tentang ikhtisar
3.9.8. Menganalisis tabulasi data dan informasi tentang
ikhtisar
3.9.9. Menguraikan hasil analisa data dan informasi
tentang ikhtisar
3.9.10. Mengasosiasikan uraian data dan informasi
tentang ikhtisar
3.9.11. Menyimpulkan hasil asosiasi data dan informasi
tentang ikhtisar
4.9. Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku 4.9.1. memverifikasi kesimpulan data dan informasi
pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang tentang ikhtisar
dibaca. 4.9.2. Mempresentasikan hasil verifikasi data tentang
ikhtisar
4.9.3. Melaporkan isi buku yang dibaca dalam bentuk
ikhtisar.
4.9.4. Mempresentasikan, mengomentari, dan
merevisi ikhtisar yang dilaporkan

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikut proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Mengidentifikasi butir-butir penting dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel yang
dibaca.gkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen.
2. Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang
dibaca.

D. Materi pembelajaran