Page 234 - RPP KLS X B.Indonesia br_Neat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK NEGERI 1 KUNINGAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : X/Genap
Materi Pokok : Resensi buku
Alokasi Waktu : 1 Minggu x 4 Jam pelajaran @ 45 Menit

A. Kompetensi Inti
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.18. Menganalisis isi dari 3.18.1. Mendefinisikan tentang Resensi Buku
minimal satu buku fiksi 3.18.2. Mengidentifikasikan tentang Resensi Buku
dan satu buku nonfiksi 3.18.3. Mendeskripsikan tentang Resensi Buku
yang sudah dibaca. 3.18.4. Mengklasifikasikan tentang Resensi Buku
3.18.5. Menemukan data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.6. Mengeksprolasi temuan data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.7. Mentabulasikan hasil eksprolasi data dan informasi tentang Resensi
Buku
3.18.8. Menganalisis tabulasi data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.9. Menganalisis kelebihan dan kekurangan buku yang dibaca
3.18.10. Menguraikan hasil analisa data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.11. Mengasosiasikan uraian data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.12. Menyimpulkan hasil asosiasi data dan informasi tentang Resensi Buku
3.18.13. Menyusun resensi buku nonfiksi yang dibaca.dengan memerhatikan
unsur-unsur resensi
4.18. Mempresentasikan 4.18.1. Memverifikasi kesimpulan data dan informasi tentang Resensi Buku
replikasi isi buku ilmiah 4.18.2. Mempresentasikan hasil verifikasi data tentang Resensi Buku
yang dibaca dalam bentuk 4.18.3. Mempresentasikan dan menanggapiresensi yang ditulis
resensi.

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikut proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan satu buku nonfiksi yang sudah dibaca.
2. Mempresentasikan replikasi isi buku ilmiah yang dibaca dalam bentuk resensi.

D. Materi pembelajaran
Fakta : Resensi Buku
Konsep : PengertianResensi Buku
Prinsip : Tujuan dan unsur-unsur resensi buku
Prosedur : Menyusun resensi buku

E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan) dan Problem
Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah )/ projek