Page 11 - samir2
P. 11
oﻓﯾﺳﺑوك → Meta:ﺗرﻛﯾز ﻛﺎﻣل ﻋﻠﻰ ﺑﻧﺎء اﻟﻣﯾﺗﺎﻓﯾرس.
oﻣﻧﺻﺎت ﻣﺛل Decentralandﺗﺧﻠﻖ اﻗﺗﺻﺎ ًدا رﻗﻣ �ﯾﺎ ﻛﺎﻣﻼً.
رﺑط اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﺎﻟﺗطور اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ
• ﻛﯾف اﺳﺗﻔﺎد اﻟﺗﻌﻠﯾم؟
2003: oﻣدرﺳون ﯾﺳﺗﺧدﻣون " "Second Lifeﻹﻧﺷﺎء ﻓﺻول اﻓﺗراﺿﯾﺔ.
2020: oﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺛل ﺳﺗﺎﻧﻔورد ﺗﻘدم ﻛورﺳﺎت ﺑـ VR.
2023: oطﻼب ﯾدرﺳون اﻟﺗﺎرﯾﺦ ﻋﺑر زﯾﺎرة ﻋﺻور ﻗدﯾﻣﺔ اﻓﺗراﺿ �ﯾﺎ!
ﺳؤال
اﻟﻣﯾﺗﺎﻓﯾرس ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم :ﻣن اﻟﻧظرﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺧﺗﺑر اﻻﻓﺗراﺿﻲ
1.ﺗﺣوﯾل اﻟﻔﺻول اﻟدراﺳﯾﺔ إﻟﻰ ﻋواﻟم ﺗﻔﺎﻋﻠﯾﺔ
أ .اﻟﻔﺻول اﻻﻓﺗراﺿﯾﺔ ﺛﻼﺛﯾﺔ اﻷﺑﻌﺎد:
• إﻧﺷﺎء ﻓﺻول دراﺳﯾﺔ ﺗﺷﺑﮫ اﻟواﻗﻊ وﻟﻛن ﺑﺎﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻏﯾر ﻣﺣدودة
• ﻣﺛﺎل :ﻣﻧﺻﺔ Engageﺗﺳﻣﺢ ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن ﺑﺑﻧﺎء ﻓﺻول ﻣﺧﺻﺻﺔ
ب .ﻣﻣﯾزات اﻟﻔﺻول اﻻﻓﺗراﺿﯾﺔ:
✓إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﺎدة )ﺗﺎرﯾﺦ → آﺛﺎر ﻗدﯾﻣﺔ ،ﻋﻠوم → ﻣﺧﺗﺑر(
✓اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺑﯾن اﻟطﻼب ﻋﺑر اﻷﻓﺎﺗﺎرات
✓ﺗﺳﺟﯾل اﻟﺣﺻص وإﻋﺎدة ﻣﺷﺎھدﺗﮭﺎ ﺑزواﯾﺎ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ
2.ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت
z1111
10
