Page 12 - samir2

‫اﻟﺗﺧﺻص‬ ‫اﻟﺗطﺑﯾﻖ ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺗﺎﻓﯾرس‬ ‫ﻣﺛﺎل ﻋﻣﻠﻲ‬
‫اﻟطب‬
‫ﺗدرﯾب ﻋﻣﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺟراﺣﺔ ﻋﺑر ﻣﺣﺎﻛﺎة‬ ‫ﻣﻧﺻﺔ ‪Osso VR‬‬
‫اﻟﮭﻧدﺳﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫دﻗﯾﻘﺔ‬

‫اﻟﻔﻧون‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻧﻣﺎذج ﺛﻼﺛﯾﺔ اﻷﺑﻌﺎد‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪NVIDIA Omniverse‬‬

‫ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﺣﺎدﺛﺔ ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺎت ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫ﺗطﺑﯾﻖ ‪Immerse‬‬

‫اﻓﺗراﺿﯾﺔ‬

‫ﻣﻌﺎرض ﻓﻧﯾﺔ اﻓﺗراﺿﯾﺔ وﻋﻣل ﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻧﺻﺔ ‪Spa�al‬‬

‫‪3.‬ﺣﻠول ﻟﻠﺗﺣدﯾﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‬

‫• ﻟﻠﻣﻧﺎطﻖ اﻟﻧﺎﺋﯾﺔ ‪:‬وﺻول اﻟطﻼب إﻟﻰ أﻓﺿل اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن دون ﺣدود ﺟﻐراﻓﯾﺔ‬

‫• ﻟﻠطﻼب ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ‪:‬ﺗﺟﺎرب ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻣﺻﻣﻣﺔ ﺧﺻﯾ ًﺻﺎ ﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭم‬

‫• ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺧطرة ‪:‬إﺟراء ﺗﺟﺎرب ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ أو ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ دون ﻣﺧﺎطر‬

‫‪4.‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﺗﺎﻧﻔورد‬
‫• ﺗﻘدﯾم ﻣﺳﺎق "اﻟﺗﻔﺎﻋل اﻟﺑﺷري اﻟﺣﺎﺳوﺑﻲ" ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺗﺎﻓﯾرس‬

‫• اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ ﻟﻠﻣﯾﺗﺎﻓﯾرس‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﯾﺟﻌﻠﮫ ﯾﻌﻣل‬

‫‪1.‬اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬
‫أ‪ .‬اﻷﺟﮭزة‪(Hardware):‬‬

‫• ﻧظﺎرات اﻟواﻗﻊ اﻻﻓﺗراﺿﻲ‪:‬‬
‫)ﻟﻠﻐﻣر اﻟﻛﺎﻣل( ‪Oculus Quest / HTC Vive‬‬

‫• أﺟﮭزة اﻟﺗﺗﺑﻊ‪:‬‬

‫‪ o‬ﻗﻔﺎزات ذﻛﯾﺔ ‪ -‬ﻧظﺎرات ﺗﺗﺑﻊ ﺣرﻛﺔ اﻟﻌﯾن‬
‫• أﺟﮭزة اﻟواﻗﻊ اﻟﻣﻌزز‪:‬‬

‫‪Microso� HoloLens / Magic Leap o‬‬

‫ب‪ .‬اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‪(So�ware):‬‬

‫• ﻣﺣرﻛﺎت ‪D:3‬‬

‫‪z1112‬‬
‫‪11‬‬