Page 6 - PRODUK BUKU MAHASISWA

PANDUAN PENGGUNAAN BUKU

Adapun petunjuk yang dapat dipahami oleh mahasiswa
sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran dapat diuraikan

sebagai berikut:

1. Buku terdiri dari lima materi, yaitu
a. Materi I: perspektif Roger, Robert Hodge, Gunther kress, dan

Tony Trew

b. Materi II: perspektif Theo van Leeuwen
c. Materi III: perspektif Sara Mills

d. Materi IV: perspektif Teun A. van Dijk

e. Materi V: perspektif Norman Fairclough
2. Penyajian tiap-tiap materi dijelaskan secara jelas dengan bahasa

yang mudah dipahami.
3. Penyajian tiap-tiap materi dilengkapi dengan contoh analisis

teks untuk memberikan gambaran kepada mahasiswa dalam

melakukan analisis pada teks berita.
4. Tiap-tiap materi dilengkapi dengan tugas individu dan kelompok

yang akan dikerjakan oleh mahasiswa.

5. Pada tahap analisis teks, langkah pertama yang harus
dikerjakan yaitu:

a. Proses pengamatan yang meliputi kegiatan membaca,
mendengar, menyimak, dan melihat.

b. Proses identifikasi yaitu menandai data (kosakata atau

kalimat) pada teks yang dirasa penting berdasarkan
perspektif yang digunakan.

c. Proses analisis/menjelaskan yaitu menganalisis/

menjelaskan data yang telah diidentifikasi berdasarkan
perspektif yang digunakan.

d. Menarik kesimpulan yaitu menyimpulkan hasil temuan

berdasarkan perspektif yang digunakan.

Scientific Inquiry untuk Materi Analisis Wacana Kritis 1