Page 2 - (perbaikan2) e-modul GDL Dian Afrianti - laju reaksi
P. 2
Kata Pengantar
Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT
karena berkat rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan
penyusunan e-modul Laju Reaksi berbasis Guided Discovery
Learning untuk kelas XI SMA/MA. Melalui e-modul ini
diharapkan siswa dapat aktif dalam menemukan sendiri
suatu konsep atau pengetahuan sehingga hasil yang
diperoleh dapat tahan lama dalam ingatan, menganalisis
setiap fenomena-fenomena yang muncul dan
menghubungkan antara satu konsep dengan konsep lain.
E-Modul berbasis guided discovery learning merupakan
e-modul yang disusun dengan mengaplikasikan sintaks
guided discovery learning di dalam lembar kegiatannya.
Sintaks Guided Discovery Learning yaitu “(1) motivasi dan
presentasi masalah (motivation and problem presentation),
(2) pengumpulan data (data collection), 3) pengolahan
data (data processing), (4) verifikasi (verification) dan (5)
kesimpulan (closure). Dalam penyelesaian e-modul ini
penulis banyak mendapat bimbingan, dorongan, dan
petunjuk dari berbagai pihak. Untuk itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada ibu Dr. Yerimadesi,
S.Pd., M.Si. selaku pembimbing dan juga kepada semua
pihak yang terlibat dalam penyelesaian e-modul ini.
Demikianlah, penulis berharap e-modul ini dapat
bermanfaat dalam proses pembelajaran kimia khususnya
i
