Page 8 - Ujian Akhir Semester_Computational Thinking_Dhania Qisti Ramadhia

Penyelesaian masalah dengan menggunakan empat tahapan Computational
Thinking dapat dilakukan agar dapat menyederhanakan pemikiran kita terhadap hal-
hal yang penting dalam dapat dilaksanakan sehingga permasalahan yang dihadapi

dapat diselesaikan dengan cara yang tepat. Dalam mata kuliah Computational Thinking
dibahas mengenai pendalaman pemahaman CT, CT dalam Kurikulum, CT dalam
Problem Solving, CT dan Proyek serta Integrasi CT dalam Mata Pelajaran.

Berdasarkan pemaparan di atas, tugas akhir portofolio ini dibuat untuk
merestrukturisasi tugas-tugas yang telah dilalui dari topik 1 sampai dengan topik 5,
mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi selama perkuliahan, dan
menyampaikan hal-hal yang belum jelas dan belum dipahami selama proses
perkuliahan dalam mata kuliah Computational Thinking.

B. TUJUAN PENULISAN

Laporan ini dibuat untuk pemenuhan tugas akhir mata kuliah Computational
Thinking, sebagai dokumentasi terhadap berbagai pekerjaan dan tugas yang sudah
pernah dilakukan dan dikumpulkan serta sebagai sarana penyusunan pemahaman
akhir tentang Computational Thinking yang telah dipahami dan belum dipahami
selama perkuliahan berlangsung.

C. MANFAAT PENULISAN

Laporan ini dapat digunakan untuk evaluasi penilaian bapak/ibu dosen pada
mata kuliah Computational Thinking tentang sejauh mana pemahaman mahasiswa
terhadap mata kuliah ini. Dapat dijadikan bahan refleksi bagi mahasiswa PPG

Prajabatan 2023 mengenai tugas-tugas yang telah dikerjakan pada topik 1 sampai
topik 5 untuk meningkatkan kemampuan diri dalam mengimplementasikan CT dalam
keidupan sehari-hari serta untuk mengetahui apa saja kendala dan materi apa saja
yang belum dipahami selama proses perkuliahan

2