Page 33 - FlipBook Gelombang Bunyi Kelas XI

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

5. Resonansi Gelombang Bunyi
Dalam pembelajaran fisika sewaktu SMP tentunya kalian ingat dengan garpu tala? Ya, garpu
tala merupakan salah satu peralatan yang sering digunakan pada waktu praktikum tentang

bunyi. Tapi tahukah mengapa ketika garpu tala digetarkan maka garpu tala yang memiliki
frekuensi getar yang sama ikut bergetar? Simak penjelelasannya.

Peristiwa ikut bergetarnya garpu tala yang memiliki frekuensi yang sama disebut dengan

peristiwa resonansi. Pada saat garpu tala digetarkan maka geombang yang dihasilkan akan
merambat dalam suatu medium. Gelombang tersebut kemudian menyebabkan area
disekitarnya bergetar dengan frekuensi yang sama dengan getaran sumber. Karena garpu tala
B memiliki tetapan frekuensi yang sama dengan benda A maka garpu tala B akan bergetar

layaknya getaran pada garpu tala A. Akan tetapi jika tetapan frekuensi garpu tala B berbeda
dengan garpu tala A maka garpu tala B tidak akan ikut bergetar seperti pada garpu tala A.
Sehingga dengan demikian dapat disimpulkan bahwa untuk mencapai peristiwa resonansi
maka kedua benda harus memiliki frekuensi getar yang sama.

Peristiwa resonansi kemudian dapat diimplementasikan untuk menemukan
cepat rambat gelombang bunyi didalam suatu medium. Salah satunya adalah
penentuan cepat rambat bunyi dalam medium udara melalui percobaan tabung
resonansi. Percobaan tabung resonansi menggunakan dua buah tabung yang

diisi dengan air. Tabung sebelah kanan digunakan untuk mengatur ketinggian
cairan pada tabung sebelah kiri. Sebelumnya pada ujung tabung sebelah kiri
digetarkan garpu tala dengan frekuensi tertentu.
Set Praktikum
Tabung Resonansi

dengan v adalah cepat rambat bunyi di udara (m/s), L adalah jarakbunyi ke-n dari ketinggian
cairan awal, f merupakan frekuensi arputala dan n merupakan urutan bunyi dengan dengan n =

1, 2, 3, dst. Percobaan mengenai tabung resonansi sering juga disebut dengan eksperimen
resonansi udara.

................................... 18 ............................................