Page 27 - รายงานการดำเนินงานรายตำบล (TSI) 60 ตำบล
P. 27
ิ
ํ
การดาเนนงานรายตาบล (TSI) 22
ํ
ํ2
่
ตาบลถากระตายทอง อาเภอพรานกระตาย
ํ
่
ํ
จังหวัดกําแพงเพชร
ิ
มหาวทยาลัยราชภัฏ ประเมนตาบล ประเมนตาบล
ํ
ิ
ิ
ํ
ํ
กําแพงเพชร ศักยภาพตาบล ทยังไมสามารถอยูรอด (กอน) ทมุงสูความอยูรอด (หลัง)
่
ี^
่
่
่
ี^
่
่
ํ
ข้อมูลพนทตาบล
ี@
2
ื
ิ
ํ
กลไกการดาเนนงาน
่
ตําบลถํ'ากระต่ายทอง ตั'งอยูในเขตอําเภอพรานกระต่าย
่
ื'
จังหวัดกําแพงเพชร มีพนทประมาณ EF,HIF ไร มีทั'งหมด KL นําข้อมูลตัวชวัดจาก TPMAP พนที@ตําบลถํ(ากระต่ายทองมาประชุมและวเคราะห์ รวมกับอาจารย์ที@ปรกษาผู้นําชุมชนและ
ีB
ื(
ิ
ึ
ี(
่
ประชาชนในพนที@เพอวเคราะห์ศกยภาพของตําบล และความเปนไปได้ในการพัฒนาตําบล
ื(
ื@
ั
็
ิ
่
ิ
หมูบ้าน มีประชากรทั'งหมด E,LNO คน เพศหญง F,TEF คน ต.ถ$ากระตายทอง
่
็
ื9
ีG
ั
ี9
ั
เพศชาย F,TII มีอาชีพหลักเปนเกษตรกรรม อาชีพรองคืองาน คณะทํางานวิเคราะห์ข้อมูลจากการสํารวจปญหาในพนทตามตัวชวดใน TPMAP
่
ีG
ึ
ืG
ิ
ี
ีB
็
ฝมือและค้าขาย จากประเดนปญหาในพนทพบว่า ตําบลถํ'า รวมกับอาจารย์ทปรกษา เพอวางแผนการจัดกจกรรมพัฒนาตําบลถํ9ากระต่ายทอง
ั
ื'
กระต่ายทองมีปญหาในเรองการศกษา และด้านรายได้ จงเปน จัดกจกรรมรูปแบบต่างๆ ตามลักษณะของปญหาทพบ เพอส่งเสรมและพัฒนา
็
ึ
ั
ึ
ืB
ีG
ั
ืG
ิ
ิ
ีB
ทมาของกจกรรมทเกดขึ'น พนทตําบลถํ9ากระต่ายทอง
ีG
ิ
ื9
ีB
ิ
ื
TPMAP ความต้องการพนฐาน 5 มต ิ ติดตามและประเมนผลการจัดกจกรรม เพอเตรยมความพร้อมส่งมอบโครงการ
2
ิ
ิ
ืG
ี
ิ
ให้กับตําบล
เข้าถงบรการรัฐ
ิ
ึ
ส่งมอบโครงการให้กับตําบล
ผลลัพธ์
1
รายได้ ความเปนอยู ่
็
0.99 1
ิ
ึ
!. เกดการจ้างงาน : บัณฑิต ประชาชน นักศกษา จํานวน 45 คน
้
.. ผูรับจ้างทั4ง .5 คนได้เข้ารับการการพัฒนาทักษะ = ด้าน ดังน 4 ี
1 0.97
Financial Literacy Social Literacy
ี
ื/
ื/
-ครบเครื/องเรองลงทุน -การสร้างทมงานเพอพัฒนางาน
ึ
สุขภาพ การศกษา -หมดหนมออม แบบมออาชพ ี
ื
ี
ี
J
ิ
-ห้องเรียนกองทุนรวม -จิตวทยาข้ามวัฒนธรรม
ืJ
ี
ัJ
จากข้อมูล TPMAP ป DEF4 ความต้องการพนฐานทง E มต จาก
ิ
ิ
ี
ีM
ั
่
่
ประชากรทสํารวจใน 4P หมูบ้าน จํานวน S,UF4 คน พบวามปญหาความยากจนรายด้านอยู ่ English Literacy Digital Literacy
ัJ
ั
ึ
ี
ีM
ทงหมด PF คน โดยในด้านสถานภาพด้านการศกษามปญหามากทสุด จํานวน PD คน -ภาษาอังกฤษเตรียมพร้อม -การรูเทาทันสอ ื/
้
่
้
่
ีM
ีM
็
ประกอบด้วยคนในหมูท 4,2,4,5,7,8,9,10,11,13,4U และน้อยทสุดคอด้านรายได้เปนอยู ่ -สตาร์ทอัพอังกฤษ -การรูเทคโนโลยีสารสนเทศ
ื
จํานวน U คน ประกอบด้วยคนในหมูท 7,13
ีM
่
่
ิ
3. เกดการจัดทาข้อมูลขนาดใหญของชุมชน Community Big Data
ํ
แหล่งท่องเทยว
ี*
)
ื
การพัฒนาพนท ี, 17 12 4 ทพัก,โรงแรม
ี*
10 9 ร้านอาหารในท้องถน ิ*
20 19 อาหารทน่าสนใจ
ี*
เกษตรกรในท้องถน ิ*
1 : โครงการอบรมเชิงปฏบัติการจัดการทรัพยากรนํ9า ี) พชในท้องถน ิ*
ิ
ิ
ื
และการใช้งานตู้อบแห้งด้วยพลังงานแสงอาทตย์ กิจกรรมท B : กจกรรมอบรมเชิง 34
ิ
ิ
ปฏบัติการจัดการทรพยากรนํ'าและการ 71 สัตว์ในท้องถน ิ*
ั
ั
ใช้งานตู้อบแห้งด้วยพลังงานแสงอาทตย์ ภูมิปญญาท้องถน ิ*
ิ
ืB
ีB
เพอให้ชาวบ้านได้ความรูเกยวกับระบบ แหล่งนํFาในท้องถน ิ*
้
ํ
ิ
ืB
ิ
พลังงานแสงอาทตย์ เพอช่วยลดต้นทุน =. การยกระดับเศรษฐกจและสังคมรายตาบลแบบบูรณาการ
ิ
ิ
2 : โครงการอบรมเชิงปฏบัติการระบบสมาร์ทฟาร์ม ทางการเกษตร ผลลัพธ์เชงเศรษฐกิจ ผลลัพธ์เชงสังคม
ิ
ี)
่
ิ
เพอการเกษตรและการใช้งานโรงเพาะเหดอัจฉรยะ กิจกรรมท N : กจกรรมอบรมเชิง - ตําบลถํ(ากระต่ายทองมีการรวมกลุมแม่บ้านตําบลถํ(ากระต่ายทองใน - หลังจากการเข้ารวมอบรม ผู้เข้ารวมอบรมมีความรูและทักษะด้านการ
่
็
ิ
้
ืG
่
ี
การสร้างทักษะฝมือเพอนําไปประกอบอาชพเลี(ยงตนเองและครอบครว ั ใช้พลังงานทดแทน รักษาสิ@งแวดล้อม และลดต้นทุนทางการเกษตรได้
ื@
ี
ปฏิบัติการระบบสมาร์ทฟาร์มเพอ ืB เพมมากขึ(น จากเดิม K,MMM บาท/เดือน เปน 4,MMM บาท/เดือน - ผู้เข้ารวมอบรมมีทักษะการใช้งาน มีความรูเกยวกับนวัตกรรมและ
ิ@
็
่
ี@
้
ั
- การใช้รถสูบนํ(าด้วยระบบพลังงานแสงอาทิตย์ ราคาคนละ KS,MMM เทคโนโลยการดูแลผลผลิตทางการเกษตรแบบอัจฉรยะ (Smart Farmer)
ี
ิ
็
การเกษตรและการใช้งานโรงเพาะเหด บาท จากเดิม ใช้ต้นทุนนํ(ามันเชอเพลิงในการสูบนํ(าทางการเกษตร เพอการเกษตรโดยการใช้งานระบบผ่านมือถอสมาร์ทโฟน
ื(
ื@
ื
อัจฉรยะ เพอลดต้นทุน ลดระยะเวลา และ จํานวน TM ไร U รอบ V,MMM บาท/ป ใช้ระยะเวลาในการคนทุน W ป ี - ตัวแทนแกนนําเดกและเยาวชนที@เข้ารวมกจกรรมได้รับการพัฒนา
ี
ื
ืB
่
ิ
่
ิ
็
ิ@
- ประชาชนในพนที@สามารถเพมทักษะเกษตรสมัยใหม่การนําเทคโนโลยมา ี ศกยภาพเพอเข้าสูสังคมยุคใหม่ และมีส่วนรวมในการหาแนวทางแก้ไข
ื(
่
ั
่
ื@
ิB
ิ
เพมผลผลตทางการเกษตร ผสมผสานกับการเกษตร (Smart Farmer) ลดต้นทุนทางการเกษตร และพัฒนาในชุมชน
ิ@
ั
ิ
ี
่
3 : โครงการอบรมเชิงปฏบัติการพัฒนาศกยภาพ กิจกรรมท C : กจกรรมอบรมเชิง ลดระยะเวลา เพมกําลังทางการผลิต และลดแรงงาน จากเดิมใน T วัน - หลังจากที@มีการสร้างทักษะอาชพ ผู้เข้ารวมอบรมสามารถใช้ทักษะนําไป
ี)
ิ
ี
็
่
ึ@
แกนนําเดกและเยาวชนตําบลถํ9ากระต่ายทอง ใช้เวลาในการดูแล U ชม./วัน ลดลงเหลือ T ชม./วัน ประกอบอาชพและพงพาตนเองได้ ทําให้เหนวาชุมชนเข้มแข็งและพร้อมต่อ
็
ปฏบัติการพัฒนาศกยภาพแกนนําเดก ็ - ในโครงการส่งเสรมรายได้ชุมชน เกดช่องทางการตลาดออนไลน์เพมขึ(น การเรยนรูทักษะอาชพเปนส่วนใหญ่
ั
ิ
ิ
ิ@
ิ
็
้
ี
ี
ิ
โดยเกดขึ(นในแพลตฟอร์ม Lazada ,Shopee และFacebook
และเยาวชนตําบลถํ'ากระต่ายทอง พัฒนา
ั
็
ศกยภาพของเดกและเยาวชน เพอเข้าสู ่
ืB
สังคมยุคใหม่ในศตวรรษท FK ข้อเสนอแนะ
ีB
ี)
ิ
กิจกรรมท M : กจกรรมอบรมเชิง
ิ
4 : โครงการอบรมเชิงปฏบัติการการพัฒนา 1. โครงการควรพัฒนาต่อยอดการแปรรูปจากการเพาะเหด เพอให้เกิดผลอย่างเปนรูปธรรม
ื<
็
็
ิ
ื
ี
ืG
ผลตภัณฑ์ชุมชน ‘หัตถกรรมฝมอ เลองลองานจักสาน ปฏิบัติการการพัฒนาผลตภัณฑ์ชุมชน 2. ควรขยายโครงการไปยังกลุมเปาหมายตําบลที<ยังไม่ได้รับการพัฒนาให้ครอบคลุมทุกตําบล
ิ
ื
้
่
ืB
ี
ื
ั
สืบสานวฒนธรรม’ ‘หัตถกรรมฝมือ เลองลองานจักสาน สืบ
สานวัฒนธรรม’ การยกระดับผลตภัณฑ์
ิ
ิ
ชุมชน เสรมสร้างอาชีพ และอบรม
ี)
อาจารย์ทปรึกษาประจาพนท
ื
ํ
ี)
2
การตลาดในรูปแบบวถชีวตใหม่ ผศ. ดร.เทพ เกือทวกุล โทร >?@-B>CDDDE
ิ
ี
ิ
ี
2
(New Normal)
ิ
ี
ผศ.ภาคณ มณโชต โทร >?@-DCE@DME
ิ