Page 26 - e-MODUL PEMBELAJARAN

Teori Konstruktivisme

pada Pembejaran Kimia

4. Aplikasi Ide

Aplikasi ide merupakan tahap bahwa konsep atau

pengetahuan yang telah dibentuk peserta didik

digunakan dalam berbagai situasi. Hal ini akan

menjadikan pengetahuan peserta didik lebih luas dan

lebih mendalam.

5. Reviu

Reviu merupakan tahap peserta didik

mengaplikasikan pengetahuannya pada situasi yang

dihadapi sehari-hari; peserta didik dapat merevisi

idenya dengan menambahkan informasi tambahan

atau melengkapinya. Ide akan muncul kembali pada

diri peserta didik apabila hasil reviu dibandingkan

dengan pengetahuan sebelumnya.

Langkah pada teori konstruktivisme menurut

Riyanto (2010), yaitu:

1. Apersepsi

Tahap apersepsi adalah tahap guru memotiviasi

peserta didik untuk mengungkapkan pengetahuan

awal yang dimiliki terhadap konsep yang akan

dipelajari.

20

DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA