Page 41 - e-MODUL PEMBELAJARAN
P. 41
Model Pengembangan
4D
D. Langkah Pengembangan 4D
Menurut Kristanti (2017) pengembangan dengan
model 4D terdiri dari 4 langkah, yaitu:
1. Define (pendefinisian)
Tahap pendefinisian bertujuan untuk menentukan dan
mendefinisikan syarat yang dibutuhkan dalam
pembelajaran, seperti menganalisis tujuan dan
batasan materi pada produk yang akan
dikembangkan. Tahap pendefinisian meliputi 5 langkah
pokok, yaitu: (a) analisis ujung depan, (b) analisis siswa,
(c) analisis tugas, (d) analisis konsep, dan (e)
perumusan tujuan pembelajaran.
2. Perencanaan (design)
Tahap perencanaan bertujuan untuk menyiapkan
prototipe perangkat pembelajaran. Tahap
perencanaan meliputi 4 langkah, yaitu: (a) penyusunan
tes acuan patokan, (b) pemilihan media yang sesuai
tujuan, (c) pemilihan format, dan (d) Perancangan
awal.
3. Develop (Pengembangan)
Tahap pengembangan bertujuan untuk menghasilkan
pe
35
DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA