Page 12 - RINGKASAN MATERI LKPD-PBL-INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA

2. Berkebhinekaan Global: Integrasikan pemahaman budaya lokal

dan internasional dalam materi, seperti membuat proyek

kolaboratif yang mengenalkan budaya berbeda. Misalnya, di kelas

bahasa, siswa bisa belajar teks atau karya sastra dari berbagai

budaya.

3. Gotong Royong: Terapkan kerja kelompok untuk membangun

kolaborasi dan rasa tanggung jawab bersama. Dalam setiap

proyek, ajak siswa untuk saling membantu dan membangun

keterampilan sosial seperti komunikasi dan empati.

4. Mandiri: Rancang aktivitas yang mendorong kemandirian siswa

dalam menyelesaikan tugas atau mencari sumber informasi. Anda

bisa menerapkan metode belajar mandiri atau tugas individu yang

memberi mereka ruang untuk mengatur strategi belajar mereka.

5. Bernalar Kritis: Gunakan metode pembelajaran berbasis masalah

(Problem-Based Learning) atau studi kasus untuk melatih

keterampilan berpikir kritis. Minta siswa untuk menganalisis

suatu masalah, mengajukan solusi, dan memberikan argumen

yang logis.

6. Kreatif: Ajak siswa untuk membuat karya atau proyek yang

memungkinkan mereka mengekspresikan ide dengan cara

inovatif, seperti membuat media pembelajaran digital, desain
infografis, atau proyek seni yang berhubungan dengan materi

pembelajaran.

Dengan mengaitkan setiap aktivitas belajar ke dimensi Profil Pelajar
Pancasila, siswa tidak hanya memahami konten materi tetapi juga

mengembangkan karakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Ini bisa

menjadi fokus evaluasi dalam setiap pembelajaran agar pembentukan

karakter menjadi bagian yang integral. 12